Contenidos esenciales (Syllabus) para la educación de postgrado en ciencias de laboratorio clínico
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Mexicana de Bioquímica Clínica, A.C.
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876473986107310080 |
|---|---|
| author | Saúl López Silva |
| author_facet | Saúl López Silva |
| contents | Contenidos esenciales (Syllabus) para la educación de postgrado en ciencias de laboratorio clínico Saúl López Silva Adakatia Armenta Solís Berenice Illanes Aguiar Marco Antonio Leyva Vázquez Medicina Educación química clínica planeación educativa actualización curricular Con los notables cambios que ha experimentado el laboratorioclínico en los últimos años, los programas educativos en elárea se han vuelto obsoletos y requieren una revisión que incluyalos nuevos conceptos científicos y competencias tecnológicasque demanda el desempeño profesional actual. Debe reconocerseademás, que el profesional del laboratorio clínicodebe adquirir nuevas capacidades y habilidades para desarrollarsus funciones, en particular el trabajo en el equipo multidisciplinariode salud, la gestión de recursos y la comunicacióny el intercambio de ideas. En este artículo presentamos loscontenidos centrales que un programa de postgrado en Cienciasde Laboratorio Clínico debe tener, en términos de conocimientos,habilidades, actitudes y experiencias. Esta propuestapretende facilitar a las universidades e instituciones de educaciónsuperior la revisión de sus planes y programas de estudioy mejorar la enseñanza y entrenamiento en las ciencias del laboratorioclínico en México y América Latina. 2004 artículo científico 0185-5751 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=57629402 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=576 Bioquimia application/pdf Asociación Mexicana de Bioquímica Clínica, A.C. Bioquimia (México) Num.4 Vol.29 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_57629402 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Asociación Mexicana de Bioquímica Clínica, A.C. |
| spellingShingle | Contenidos esenciales (Syllabus) para la educación de postgrado en ciencias de laboratorio clínico Saúl López Silva Medicina Educación química clínica planeación educativa actualización curricular Contenidos esenciales (Syllabus) para la educación de postgrado en ciencias de laboratorio clínico Saúl López Silva Adakatia Armenta Solís Berenice Illanes Aguiar Marco Antonio Leyva Vázquez Medicina Educación química clínica planeación educativa actualización curricular Con los notables cambios que ha experimentado el laboratorioclínico en los últimos años, los programas educativos en elárea se han vuelto obsoletos y requieren una revisión que incluyalos nuevos conceptos científicos y competencias tecnológicasque demanda el desempeño profesional actual. Debe reconocerseademás, que el profesional del laboratorio clínicodebe adquirir nuevas capacidades y habilidades para desarrollarsus funciones, en particular el trabajo en el equipo multidisciplinariode salud, la gestión de recursos y la comunicacióny el intercambio de ideas. En este artículo presentamos loscontenidos centrales que un programa de postgrado en Cienciasde Laboratorio Clínico debe tener, en términos de conocimientos,habilidades, actitudes y experiencias. Esta propuestapretende facilitar a las universidades e instituciones de educaciónsuperior la revisión de sus planes y programas de estudioy mejorar la enseñanza y entrenamiento en las ciencias del laboratorioclínico en México y América Latina. 2004 artículo científico 0185-5751 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=57629402 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=576 Bioquimia application/pdf Asociación Mexicana de Bioquímica Clínica, A.C. Bioquimia (México) Num.4 Vol.29 |
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| topic | Medicina Educación química clínica planeación educativa actualización curricular |
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