¿Cómo la comprensión de lectura en estudiantes sordos se ve facilitada por el uso de tecnologías de la comunicación e información?

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martha Lucia Rincón-Bustos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Colombia 2015
Materias:	Medicina Bilingualismo (DeCS) Personas con deficiencia auditiva Proyectos de tecnologías de información y comunicación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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