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Representaciones que poseen los profesionales del área de la salud respecto de sus prácticas de enseñanza de las asignaturas disciplinarias en el aula

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Claudio Nome Farbinger
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Colombia 2013
Sujets:	Medicina enseñanza aprendizaje Docentes médicos educación basada en competencias investigación cualitativa (DeCS)
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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