O trabalho pedagógico com a filosofia na escola
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Junot Cornélio Matos |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
2021
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Práticas de ensino e formação docente: notas sobre a experiência da Licenciatura em Filosofia da UFABC
di: Marinê de Souza Pereira
Pubblicazione: (2015)
di: Marinê de Souza Pereira
Pubblicazione: (2015)
Educação e espiritualidade: limites e possibilidades de um encontro pedagógico no Ensino Religioso
di: Célia Smarjassi
Pubblicazione: (2011)
di: Célia Smarjassi
Pubblicazione: (2011)
DESAFIOS NA TESSITURA DO FILOSOFAR: A PRÁTICA DA DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
di: Amauri Carlos Ferreira
Pubblicazione: (2018)
di: Amauri Carlos Ferreira
Pubblicazione: (2018)
Educação em bioética: desafios na formação de professores
di: Paulo Fraga da Silva
Pubblicazione: (2011)
di: Paulo Fraga da Silva
Pubblicazione: (2011)
Formação do professor de Filosofia: entre o ensino e a aprendizagem
di: Elisete M. Tomazetti
Pubblicazione: (2012)
di: Elisete M. Tomazetti
Pubblicazione: (2012)
Interdisciplinaridade: referencial indispensável ao processo de ensino-aprendizagem da bioética
di: Ulises Prieto y Schwartzman
Pubblicazione: (2017)
di: Ulises Prieto y Schwartzman
Pubblicazione: (2017)
Pluralismo e alteridade: o lugar que os segmentos LGBTTTI ocupam no currículo da disciplina de Ensino Religioso nas escolas estaduais e municipais de Recife (PE)
di: Aurenéa Maria de Oliveira
Pubblicazione: (2014)
di: Aurenéa Maria de Oliveira
Pubblicazione: (2014)
A língua absolvida: as palavras das crianças nas aulas de ciências
di: Sheila Alves Almeida
Pubblicazione: (2021)
di: Sheila Alves Almeida
Pubblicazione: (2021)
SEMANAS DE SOCIOLOGIA E DE FILOSOFIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA: DA REFLEXÃO À PRÁTICA
di: Ângela Maria de Sousa Lima
Pubblicazione: (2007)
di: Ângela Maria de Sousa Lima
Pubblicazione: (2007)
Encontros, embates e engajamentos: professores e professoras de história em uma comunidade do facebook
di: Cristiane de Assis Portela
Pubblicazione: (2020)
di: Cristiane de Assis Portela
Pubblicazione: (2020)
A prática pedagógica reflexiva em questão: Estudo de caso de uma escola brasileira
di: Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira
Pubblicazione: (2023)
di: Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira
Pubblicazione: (2023)
Limites e Possibilidades da Racionalidade Pedagógica no Ensino Superior
di: Francisco Kennedy Silva dos Santos
Pubblicazione: (2013)
di: Francisco Kennedy Silva dos Santos
Pubblicazione: (2013)
Educação física no ensino médio daEducação de Jovens e Adultos: (im) possibilidades pedagógicas sobre o corpo
di: Clarissa Gimenes Balaguer
Pubblicazione: (2023)
di: Clarissa Gimenes Balaguer
Pubblicazione: (2023)
Cuidando de cuidadores em formação nas faculdades de medicina
di: Ivan Carlos Ferreira Antonello
Pubblicazione: (2006)
di: Ivan Carlos Ferreira Antonello
Pubblicazione: (2006)
Pedagogia do trabalho braçal e coletivo no porto de Porto Alegre (1961-1989)
di: Jairo Luis Fleck Falcão
Pubblicazione: (2015)
di: Jairo Luis Fleck Falcão
Pubblicazione: (2015)
TRABALHO DOCENTE VOLUNTÁRIO EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL: NOVA MODALIDADE DE TRABALHO PRECARIZADO?
di: Valeska Nahas Guimarães
Pubblicazione: (2012)
di: Valeska Nahas Guimarães
Pubblicazione: (2012)
O trabalho do professor de Física no ensino médio: um retrato da realidade, da vontade e da necessidade nos âmbitos socioeconômico e metodológico
di: Renato Marcon Pugliese
Pubblicazione: (2017)
di: Renato Marcon Pugliese
Pubblicazione: (2017)
O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis
di: Daniel Ramos Nogueira
Pubblicazione: (2012)
di: Daniel Ramos Nogueira
Pubblicazione: (2012)
Atividade física insuficiente no tempo livre e fatores ocupacionais em professores de escolas públicas
di: Douglas Fernando Dias
Pubblicazione: (2017)
di: Douglas Fernando Dias
Pubblicazione: (2017)
Ensino Religioso: currículo, programas e formação
di: Lurdes Caron
Pubblicazione: (2014)
di: Lurdes Caron
Pubblicazione: (2014)
Percepções de licenciandos sobre a Filosofia, seu ensino e a vivência do Estágio Curricular Supervisionado1
di: Fábio Antonio Gabriel
Pubblicazione: (2022)
di: Fábio Antonio Gabriel
Pubblicazione: (2022)
Estilos de gestão da sala de aula: uma análise a partir da ação docente
di: Ana Lúcia Pereira Baccon
Pubblicazione: (2015)
di: Ana Lúcia Pereira Baccon
Pubblicazione: (2015)
O ensino de filosofia na Educação Básica: uma problematização à luz da filosofia antiga
di: Augusto Rodrigues
Pubblicazione: (2018)
di: Augusto Rodrigues
Pubblicazione: (2018)
Aprendizagem baseada em problemas para o ensino de probabilidade no Ensino Médio e a categorização dos erros apresentados pelos alunos
di: Sidney Leandro da Silva Viana
Pubblicazione: (2020)
di: Sidney Leandro da Silva Viana
Pubblicazione: (2020)
SATISFAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR
di: MARGARIDA POCINHO
Pubblicazione: (2012)
di: MARGARIDA POCINHO
Pubblicazione: (2012)
Noções de alunos do Ensino Médio a respeito da estrutura da matéria: investigação de uma abordagem histórico-didática para o ensino de Física de Partículas
di: Marcia da Costa
Pubblicazione: (2017)
di: Marcia da Costa
Pubblicazione: (2017)
REUNI: heteronomia e precarização da universidade e do trabalho docente
di: Denise Bessa Léda
Pubblicazione: (2009)
di: Denise Bessa Léda
Pubblicazione: (2009)
Platão e as aulas de filosofia no ensino médio
di: Gabriel Rodrigues Rocha
Pubblicazione: (2014)
di: Gabriel Rodrigues Rocha
Pubblicazione: (2014)
Da História da Filosofia ao Filosofar: alguns desafios no diálogo com o não filosófico
di: Elisete Medianeira Tomazetti
Pubblicazione: (2015)
di: Elisete Medianeira Tomazetti
Pubblicazione: (2015)
Desenvolvimento do pensamento teórico na educação profissional: em busca da superação dialética da prática
di: Fabio Pinto de Arruda
Pubblicazione: (2019)
di: Fabio Pinto de Arruda
Pubblicazione: (2019)
A POSSIBILIDADE DE INCORPORAR A PESQUISA NA PRÁTICA COTIDIANA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Eliana Maria Oligurski
Pubblicazione: (2010)
di: Eliana Maria Oligurski
Pubblicazione: (2010)
Um Estudo Histórico-Filosófico acerca do Papel das Demonstrações em Cursos de Bacharelado em Matemática
di: Irinéa de Lourdes Batista
Pubblicazione: (2010)
di: Irinéa de Lourdes Batista
Pubblicazione: (2010)
Pensando nas ruas: como ensinar a Filosofia?
di: André BUENO
Pubblicazione: (2008)
di: André BUENO
Pubblicazione: (2008)
A HISTÓRIA E A FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: A VISÃO DOS FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA
di: Boniek Venceslau da Cruz Silva
Pubblicazione: (2011)
di: Boniek Venceslau da Cruz Silva
Pubblicazione: (2011)
Novos Paradigmas da Didática e a Proposta Metodológica dos Episódios de Aprendizagem Situada, EAS
di: Monica Fantin
Pubblicazione: (2015)
di: Monica Fantin
Pubblicazione: (2015)
MOOC: uma alternativa contemporânea para o ensino de astronomia
di: Rodrigo de Souza
Pubblicazione: (2016)
di: Rodrigo de Souza
Pubblicazione: (2016)
ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DO SISTEMA CARDIOVASCULAR
di: Maria Rozeleide de Oliveira Nóbrega
Pubblicazione: (2020)
di: Maria Rozeleide de Oliveira Nóbrega
Pubblicazione: (2020)
A EPISTEMOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO, SUAS LIMITACÕES E ABRANGÊNCIAS : A CONFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO E DA RELIGIÃO NA ESCOLA
di: LAUDE ERANDI BRANDENBURG
Pubblicazione: (2013)
di: LAUDE ERANDI BRANDENBURG
Pubblicazione: (2013)
EDUCAÇÃO DO CAMPO E O PROGRAMA ESCOLA ATIVA: ELEMENTOS HISTÓRICOS, CONCEITUAIS E PEDAGÓGICOS
di: A.D. D. Melo
Pubblicazione: (2013)
di: A.D. D. Melo
Pubblicazione: (2013)
Leitura e compreensão do mundo na educação básica: o ensino de História e a utilização de diferentes linguagens em sala de aula
di: Crislane Barbosa Azevedo
Pubblicazione: (2011)
di: Crislane Barbosa Azevedo
Pubblicazione: (2011)
Documenti analoghi
-
Práticas de ensino e formação docente: notas sobre a experiência da Licenciatura em Filosofia da UFABC
di: Marinê de Souza Pereira
Pubblicazione: (2015) -
Educação e espiritualidade: limites e possibilidades de um encontro pedagógico no Ensino Religioso
di: Célia Smarjassi
Pubblicazione: (2011) -
DESAFIOS NA TESSITURA DO FILOSOFAR: A PRÁTICA DA DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
di: Amauri Carlos Ferreira
Pubblicazione: (2018) -
Educação em bioética: desafios na formação de professores
di: Paulo Fraga da Silva
Pubblicazione: (2011) -
Formação do professor de Filosofia: entre o ensino e a aprendizagem
di: Elisete M. Tomazetti
Pubblicazione: (2012)