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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE DE CONTABILIDAD II PARA LAS HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maoly Colina
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Koinonía 2017
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Planificación Didáctica Horas de trabajo Independiente Ambiente Virtual de Aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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author	Maoly Colina
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contents	AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE DE CONTABILIDAD II PARA LAS HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Maoly Colina Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Planificación Didáctica Horas de trabajo Independiente Ambiente Virtual de Aprendizaje El estudio estuvo orientado en efectuar un diagnostico documental de Contabilidad II, para luego, formular un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) de Contabilidad II, para las horas de trabajo Independiente del Instituto Universitario de Tecnología Alonso Gamero, en el marco del Programa Nacional de Formación en Administración. Para la sustentación se utilizaron aportes de Cabero (2000), Marcelo (2006), Jiménez (2006), Peña (2011),Duart (2007), Inciarte (2010) y Cánchica (2009), entre otros, evidenciándose, las ventajas de la Tecnología de información y la Comunicación en la educación Universitaria, como es el Ambiente Virtual de Aprendizaje bajo el enfoque del Aprendizaje Dialógico Interactivo (ADI). Metodológicamente, se tipificó como Proyecto Factible, basado en un diseño de investigación documental, bajo laformulación del modelo operativo, siendo el planteado por Peña (2011), donde se trabajo para el desarrollo del AVA con cuatro fases: Prescripción, Instrumentación, formalización de contenidos y adecuación visual y funcional. Se concluye, con el diseño de la planificación didáctica del Ambiente Virtual de Aprendizaje de Contabilidad II, considerando el total de horas de trabajo de los estudiantes, cumpliendo así con establecido en el Programa Nacional de Formación en Administración. 2017 artículo científico 2542-3088 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576866904009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5768 Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía application/pdf Fundación Koinonía Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.2
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