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LA REFLEXIÓN COMO FACTOR FUNDAMENTAL DE LA PRAXIS PEDAGÓGICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Daliher M. Villasmil Y.
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Fundación Koinonía 2016
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Reflexión hermenéutica praxis pedagógica docente universitario investigación cualitativa
Online Access:	Acceder al recurso
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