Educação inclusiva: um estudo sobre a percepção dos professores de uma escola em Espinosa – MG

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Ertz Ramon Teixeira Campos
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual de Montes Claros 2019
Sujets:	Geografía Social Inclusão Interação Gestão educacional Educação Inclusiva
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