Movimento Booktubers: práticas emergentes de mediação de leitura
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876474002133745664 |
|---|---|
| author | Claudia Souza Teixeira |
| author_facet | Claudia Souza Teixeira |
| contents | Movimento Booktubers: práticas emergentes de mediação de leitura Claudia Souza Teixeira Andressa Abraão Costa Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Booktubers vlogs literários mediação de leitura comunidades virtuais Este trabalho objetiva investigar as práticas de mediação de leitura desenvolvidas por booktubers, jovens que utilizam o YouTube para compartilhar informações sobre livros e interagir com outros leitores. Parte-se de conceitos relativos à leitura e à sua mediação, para, em seguida, tratar de aspectos relacionados ao ciberespaço, à formação de comunidades virtuais e ao fenômeno Booktubers. Por fim, como resultado de uma análise documental de 100 vídeos postados por booktubers, são mostradas características das práticas de mediação desses sujeitos e os tipos de livros mais comentados por eles. Conclui-se que as práticas convencionais de mediação de leitura funcionam como base para a atuação dos booktubers, mas são adaptadas às novas maneiras de elaboração, criação e organização possibilitadas pela Internet. 2016 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577161381003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_577161381003 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
| spellingShingle | Movimento Booktubers: práticas emergentes de mediação de leitura Claudia Souza Teixeira Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Booktubers vlogs literários mediação de leitura comunidades virtuais Movimento Booktubers: práticas emergentes de mediação de leitura Claudia Souza Teixeira Andressa Abraão Costa Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Booktubers vlogs literários mediação de leitura comunidades virtuais Este trabalho objetiva investigar as práticas de mediação de leitura desenvolvidas por booktubers, jovens que utilizam o YouTube para compartilhar informações sobre livros e interagir com outros leitores. Parte-se de conceitos relativos à leitura e à sua mediação, para, em seguida, tratar de aspectos relacionados ao ciberespaço, à formação de comunidades virtuais e ao fenômeno Booktubers. Por fim, como resultado de uma análise documental de 100 vídeos postados por booktubers, são mostradas características das práticas de mediação desses sujeitos e os tipos de livros mais comentados por eles. Conclui-se que as práticas convencionais de mediação de leitura funcionam como base para a atuação dos booktubers, mas são adaptadas às novas maneiras de elaboração, criação e organização possibilitadas pela Internet. 2016 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577161381003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.2 Vol.9 |
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