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Main Author: Carlos Alberto Pasero
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577161381007
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author Carlos Alberto Pasero
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contents Intertextualidad y coherencia en una crónica de João Ubaldo Ribeiro: abordajes en lectocomprensión Carlos Alberto Pasero Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) tareas Coherencia intertextualidad lectocomprensión mecanismos de textualización El propósito de este trabajo es discutir, desde un punto de vista didáctico, a partir del análisis de una crónica literaria de carácter argumentativo en lengua portuguesa en su variante brasileña, los parámetros de textualidad (BEAUGRANDE; DRESSLER, 1997) como caminos de acceso al texto y que contribuyen a la construcción de sentido, así como el empleo de algunos mecanismos de textualización (BRONCKART, 1996; DUARTE, 2003). Con escasos organizadores textuales o conectores, la coherencia (temática y pragmática) de la crónica analizada (“Questões gramaticais” de João Ubaldo Ribeiro) está determinada por la forma del texto y por su unidad temática, generada por un discurso crítico basado en marcas intertextuales y de intergéneros que apelan, desde lo pragmático, a la enciclopedia del lector. El objetivo es contribuir, en el ámbito de la enseñanza de la lengua portuguesa en su modalidad de lectocomprensión, a la elaboración de tareas interactivas que permitan un abordaje dinámico y contextualizado del texto desde la perspectiva planteada, basado en los recursos disponibles en los medios electrónicos. 2016 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577161381007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.2 Vol.9
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publishDate 2016
publisher Universidade Federal de Minas Gerais
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Carlos Alberto Pasero
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Intertextualidad y coherencia en una crónica de João Ubaldo Ribeiro: abordajes en lectocomprensión Carlos Alberto Pasero Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) tareas Coherencia intertextualidad lectocomprensión mecanismos de textualización El propósito de este trabajo es discutir, desde un punto de vista didáctico, a partir del análisis de una crónica literaria de carácter argumentativo en lengua portuguesa en su variante brasileña, los parámetros de textualidad (BEAUGRANDE; DRESSLER, 1997) como caminos de acceso al texto y que contribuyen a la construcción de sentido, así como el empleo de algunos mecanismos de textualización (BRONCKART, 1996; DUARTE, 2003). Con escasos organizadores textuales o conectores, la coherencia (temática y pragmática) de la crónica analizada (“Questões gramaticais” de João Ubaldo Ribeiro) está determinada por la forma del texto y por su unidad temática, generada por un discurso crítico basado en marcas intertextuales y de intergéneros que apelan, desde lo pragmático, a la enciclopedia del lector. El objetivo es contribuir, en el ámbito de la enseñanza de la lengua portuguesa en su modalidad de lectocomprensión, a la elaboración de tareas interactivas que permitan un abordaje dinámico y contextualizado del texto desde la perspectiva planteada, basado en los recursos disponibles en los medios electrónicos. 2016 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577161381007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.2 Vol.9
title Intertextualidad y coherencia en una crónica de João Ubaldo Ribeiro: abordajes en lectocomprensión
topic Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
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Coherencia
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