Buchumschlag

A robótica livre e o ensino de física e de programação: desenvolvendo um teclado musical eletrônico

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Thais Gabrielly Marques de Andrade
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Arduino tecnologia programação Robótica livre ensino de física
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Explorando a matemática e a física com o robô seguidor de linha na perspectiva da robótica livre
von: Daniel da Silveira Guimarães
Veröffentlicht: (2021)

Matemática e Física em experiências de Robótica Livre: explorando o sensor ultrassônico
von: Marcelo Pires da Silva
Veröffentlicht: (2021)

O ensino de robótica em centros de recondicionamento de computadores: construções discursivas de desobediência tecnológica
von: Jaqueline Ferreira Freitas Cortes de Oliveira
Veröffentlicht: (2020)

SCRATCH – UM PRIMEIRO OLHAR
von: Flávia Linhalis Arantes
Veröffentlicht: (2015)

Projeto Novos Rumos 4.0: pedagogia crítica, metodologias ativas e desenvolvimento humano no ensino de programação básica
von: Kristian Sgorla
Veröffentlicht: (2020)

Mapeamento das pesquisas sobre Robótica Educacional no Ensino Fundamental
von: Fernando da Costa Barbosa
Veröffentlicht: (2018)

O ensino de funções exponenciais por engrenagens robóticas
von: Fernando Kennedy da Silva
Veröffentlicht: (2020)

A leitura do mundo através da tecnologia educacional: a adoção da Robótica Pedagógica nas práticas de democratização do conhecimento científico
von: Heitor Felipe da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Desenvolvimento e avaliação de uma tecnologia de baixo custo para programação CNC em pequenas empresas
von: Dalberto Dias da Costa
Veröffentlicht: (2006)

Análise da distribuição física e roteirização em um atacadista
von: LEANDRO MINORUE NOMOTO
Veröffentlicht: (2007)

{reprograma}: gênero e tecnologia em um estudo de caso preliminar
von: Silvia Rodrigues Follador
Veröffentlicht: (2021)

Desenvolvimento de ferramentas computacionais para o processamento de dados dialetais e lexicográficos
von: Jorge Luiz Nunes Dos Santos
Veröffentlicht: (2023)

Avaliação de objetivos de ensino de História a partir da contribuição da Análise do Comportamento
von: Fernanda Bordignon Luiz
Veröffentlicht: (2017)

Práticas pedagógicas no ensino superior com Internet das Coisas: metodologias, ferramentas e perspectivas futuras
von: Lucio Agostinho Rocha
Veröffentlicht: (2023)

Linguagem de programação visual: uma nova forma de apresentar a programação de computadores
von: Trindade, Andrea Garcia
Veröffentlicht: (2015)

Zaratustra e sua sombra
von: Ernani CHAVES
Veröffentlicht: (2009)

CRIAÇÃO DE TUTORIAL PARA SISTEMA DE AGENDAMENTO DE APOIO AO PROCESSO LEGISLATIVO – SAPL
von: Francis Arthuso Paiva Paiva
Veröffentlicht: (2009)

BLOGS SOBRE SOFTWARE LIVRE: O QUE SE PUBLICA?
von: Joana Ziller
Veröffentlicht: (2009)

Formulações monoestágio para o problema de programação da produção de bebidas dois estágios com sincronia
von: Deisemara Ferreira
Veröffentlicht: (2013)

UMA DEFINIÇÃO INFORMAL DE DOCUMENTAÇÃO: ANÁLISE SEMIÓTICA
von: Ana Cristina Fricke Matte
Veröffentlicht: (2008)

A propósito de Frankenstein y el autómata de san Alberto Magno… o de por qué la belleza humana no es asunto de robots
von: Adrián Pradier Sebastián
Veröffentlicht: (2022)

A EDUCAÇÃO DE SURDOS E A ROBÓTICA PEDAGÓGICA LIVRE
von: Rafaela Santos de Souza
Veröffentlicht: (2014)

CERCEAMENTO OU ACESSIBILIDADE: UMA DISCUSSÃO SOBRE A DOCUMENTAÇÃO EM SOFTWARE LIVRE
von: Simone Garofalo
Veröffentlicht: (2010)

Contribuições para a transformação digital no ensino superior em Angola
von: Albano Vicente Lopes Ferreira
Veröffentlicht: (2022)

Desarrollo de un Robot de Rehabilitación pasiva para la articulación de la muñeca mediante la implementación de un microcontrolador Arduino UNO
von: Edgar Ceballos
Veröffentlicht: (2017)

Proposta de Ambiente Colaborativo para Desenvolvimento de Software Livre Educacional
von: Cristina Moraes Sleiman
Veröffentlicht: (2008)

CREATIVE COMMONS E O DIREITO À CULTURA LIVRE: AS LICENÇAS CRIATIVAS FRENTE ÀS LIMITAÇÕES DO DIREITO AUTORAL NA INTERNET
von: Honácio Braga de Araújo
Veröffentlicht: (2011)

O USO DO SOFTWARE LIVRE NO PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO – PROUCA: CULTURA LIVRE, APROPRIAÇÃO TECNOLÓGICA E CULTURA ESCOLAR
von: Wilkens Lenon Silva de Andrade
Veröffentlicht: (2013)

Hardware para interfaz cerebro computador
von: Paulo Andrés Vélez Ángel
Veröffentlicht: (2016)

Uma pesquisa-ação no ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças com uso de tecnologias digitais
von: Maria Carolina Coelho Chimenti
Veröffentlicht: (2016)

Software Livre na educação: uma experiência em cursos de formação docente
von: Daniele da Rocha Schneider
Veröffentlicht: (2016)

A pesquisa em linguagem, tecnologia e ensino de língua inglesa na região norte do Brasil: implicações para a formação de professores
von: Ana Carolina Nascimento Souza Pinto
Veröffentlicht: (2019)

Extensão para a educação: a experiência de capacitação a distância do Espaço do Produtor
von: João Batista Mota
Veröffentlicht: (2016)

SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL: LETRAMENTOS MÚLTIPLOS DE PROFESSORES E ALUNOS
von: Jaiza Helena Moisés Fernandes
Veröffentlicht: (2011)

Contradições entre as medições de audiência em tempo real e consolidada: um problema para a programação ao vivo da tv brasileira
von: Valdecir Becker
Veröffentlicht: (2014)

Acesso livre à informação científica digital: dificuldades e tendências
von: Claudia Regina Ziliotto Bomfá
Veröffentlicht: (2008)

Caso de ensino: decisões estratégicas na gestão de operações
von: Douglas Wegner
Veröffentlicht: (2017)

Seja Audacity na criação de Podcasts: a união do Software livre e da Web 2.0 no ensino de língua estrangeira
von: Vanessa Cristiane Rodrigues Bohn
Veröffentlicht: (2009)

Narrativas sobre uma formação docente com/para as tecnologias: implicações nas práticas dos professores
von: Miriam Brum Arguelho
Veröffentlicht: (2021)

Os memes e a polêmica velada sobre o ensino remoto emergencial
von: Rafael Lira Gomes Bastos
Veröffentlicht: (2023)