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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163620009 https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/577163620009.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/movil |
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Table of Contents:
- A PRODUÇÃO ESCRITA DE BRASILEIROS APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ANÁLISE COM BASE NO USO DE INPUT DIVERSIFICADOS Marden Oliveira Silva Liliane de Oliveira Neves Valéria Netto Valente Gláucia Maria de Moura Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) aquisição de LE produções escritas input diversificados A aquisição de língua estrangeira (LE) tem sido muito pesquisada pela Linguística Aplicada, enfocando os campos linguístico, cognitivo e social. Com base nas teorias sobre input, este artigo objetivou analisar qualitativamente produções escritas (output) de alunos brasileiros aprendizes de inglês como LE em um curso de nível intermediário, a partir de input diversificados. Para a composição do corpus, foram utilizados e-mails produzidos por esses alunos. Na amostra selecionada, os dados demonstraram que o input diversificado pode ter contribuído para a compreensão leitora dos alunos, mas não contribuiu para que eles produzissem textos mais adequados à situação de comunicação estabelecida. 2017 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163620009 https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/577163620009.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577163620009/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.1 Vol.10