Imagen de Portada

A IMPORTÂNCIA DO DESIGN PARA TORNAR AS REDES SOCIAIS MAIS INTERATIVAS

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bruno César Soares Santos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2013
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Facebook Usabilidade Redes sociais User experience Design de interação
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

USABILIDADE DE DESIGN E USABILIDADE PEDAGÓGICA A PARTIR DO OLHAR DO ALUNO EM EAD: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE DOIS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
por: Cléber Marques de Oliveira
Publicado: (2010)

Muito além do relvado: futebol, nacionalismo e redes sociais
por: Branco Di Fátima
Publicado: (2021)

LOS DIPUTADOS DEL PARLAMENTO GALLEGO EN FACEBOOK
por: José Rúas Araújo
Publicado: (2011)

Vem pra rua: um estudo sobre ressignificação
por: Suzana Jordão da Costa
Publicado: (2016)

PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE IDENTIDADE A PARTIR DA INFLUÊNCIA DO FACEBOOK: ESTUDO COM ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DO CEARÁ, BRASIL
por: Karla Renata de Aguiar Muniz
Publicado: (2019)

Indivíduos, sociedade, tecnologia: as manifestações nas ruas das cidades brasileiras e as redes sociais
por: Alexandre Ramos
Publicado: (2014)

Contagio emocional en las redes sociales: el caso de COVID-19 en Facebook
por: Cynthia Pasquel-López
Publicado: (2021)

Uso de la red social Facebook en las organizaciones de Ciencia, Tecnología e Innovación en Cuba
por: Yudayly Stable Rodríguez
Publicado: (2021)

Facebook: plataforma de comunicación para líderes políticos de Venezuela. Caso de estudio: Nicolás Maduro y Juan Guaidó
por: Rosario Johanna Puertas-Hidalgo
Publicado: (2019)

PRODUÇÃO COLETIVA E ATIVAÇÃO DE REDES: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ATIVISMO SOCIAL
por: Dalton Lopes Martins
Publicado: (2011)

Análise da usabilidade na comunidade Leitores BR do aplicativo Amino
por: Andréa Silva Souza
Publicado: (2018)

Cobertura da greve paranaense no Facebook: engajamento dos leitores na página da Gazeta do Povo
por: Michele Goulart Massuchin
Publicado: (2016)

APRENDENDO IDIOMAS EM AMBIENTES VIRTUAIS NA INTERNET
por: Gerson Bruno Forgiarini de Quadros
Publicado: (2012)

O software “AutorIA”: análise da usabilidade por estudantes de um curso de Geografia
por: Marília de Carvalho Caetano Oliveira
Publicado: (2025)

Redes sociais como modelo de governança algorítmica
por: Julio Cesar Lemes de Castro
Publicado: (2018)

TWITTER COMO POSSÍVEL ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
por: Jefferson de Oliveira Balduino
Publicado: (2014)

Critérios de Usabilidade: Suporte ao Design de Aplicações Multimídia usadas em Educação a Distância
por: Hernane Pereira Borges de Barros
Publicado: (2004)

ANÁLISE DA PRODUÇÃO DA ESCRITA E DO DISCURSO DO SURDO NO FACEBOOK
por: Franciany Chaves Waris
Publicado: (2017)

PROMOCIÓN DE UN DESTINO TURÍSTICO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES: EL CASO DE A CORUÑA EN FACEBOOK
por: Eva Sánchez Amboage
Publicado: (2010)

Debate político-eleitoral no Facebook: os comentários do público em posts jornalísticos na eleição presidencial de 2014
por: Isabele Batista Mitozo
Publicado: (2017)

Pre-service Teachers’ perceptions on instant messaging and orthographic competence
por: Francisco Núñez-Román
Publicado: (2021)

Tecnologias digitais, ação comunicativa e ética do discurso em redes sociais
por: Úrsula Cunha Anecleto
Publicado: (2018)

A perspectiva vygotskyana na formação docente online: observações na educação superior
por: Lia C. Lima Hallwass
Publicado: (2020)

“Essa é nova! Gringo quer nos ensinar a falar a nossa própria língua”: ideologias linguísticas e posicionamentos identitários em uma página do Facebook
por: Bruna de Almeida Oliveira Moreira
Publicado: (2022)

THE FLOW OF SOCIAL MEDIA ON THE SUBJECT OF THE SCOTTISH REFERENDUM AND THE CATALONIAN SOVEREIGNTY CONSULTATION
por: Casandra López Marcos
Publicado: (2018)

Um estudo sobre o conceito axiológico de entonação no gênero discursivo publicação do Facebook
por: Sergio Vale da Paixão
Publicado: (2020)

O ativismo like: as redes sociais e a mobilização de causas
por: Sónia Pedro Sebastião
Publicado: (2012)

“VEM PRA RUA”: O POLÍTICO E A POLÍTICA EM REDE
por: Benedito Fernando Pereira
Publicado: (2014)

El tema de la donación de órganos en Facebook: análisis de la fanpage del INDOT de Ecuador
por: Gabriel Francisco Cevallos Martínez
Publicado: (2021)

As relações de intertextualidade conforme as funções discursivas anafóricas diretas no gênero digital comentário, no Facebook
por: Maria Teresa Tedesco V. Abreu
Publicado: (2019)

USO E DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS SOCIAIS: PERSPECTIVA DA TEORIA ATOR-REDE
por: Tarcízio Silva
Publicado: (2011)

Avaliação da satisfação do idoso no uso de equipamentos de ginástica ao ar livre
por: Renan Sena de Castro e Silva
Publicado: (2021)

A COISIFICAÇÃO DO “EU” E A PERSONIFICAÇÃO DA “COISA” NAS REDES SOCIAIS: VERDADES E MENTIRAS NA FORMAÇÃO DAS ESTRUTURAS DE IDENTIDADES
por: Jefferson Cabral Azevedo
Publicado: (2012)

CONSTRUINDO CURSOS ON-LINE INTERATIVOS: CONSIDERAÇÕES DE DESIGN INSTRUCIONAL
por: Carlos Henrique Silva de Castro
Publicado: (2012)

Asistente escolar para los estudiantes de Ingeniería de Software: una aplicación móvil
por: Julio César Díaz Mendoza
Publicado: (2016)

Las redes sociales y el activismo
por: Ricardo Pérez Zúñiga
Publicado: (2014)

REDES SOCIALES Y SISMOLOGÍA: EDUCACIÓN Y PREVENCIÓN EN TORNO A AMENAZAS SÍSMICAS
por: Oscar H. Lücke
Publicado: (2014)

REPRESENTAÇÃO DE PROFESSORES EM REDES SOCIAIS: DISCURSOS SOBRE A DOCÊNCIA E IDENTIDADE DOCENTE
por: Josiele Oliveira da Silva
Publicado: (2019)

AVALIAÇÃO DE MAPAS TOPOGRÁFICOS 3D PARA NAVEGAÇÃO VIRTUAL
por: MARCIO AUGUSTO REOLON SCHMIDT
Publicado: (2012)

Navegar por redes nunca antes navegadas: motivações e engagement dos seniores ibéricos
por: Sandra Miranda
Publicado: (2022)