O USO DO SOFTWARE LIVRE NO PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO – PROUCA: CULTURA LIVRE, APROPRIAÇÃO TECNOLÓGICA E CULTURA ESCOLAR
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Wilkens Lenon Silva de Andrade |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL: LETRAMENTOS MÚLTIPLOS DE PROFESSORES E ALUNOS
par: Jaiza Helena Moisés Fernandes
Publié: (2011)
par: Jaiza Helena Moisés Fernandes
Publié: (2011)
CULTURA DIGITAL E APROPRIAÇÃO ASCENDENTE: APONTAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO 2.0
par: Marcelo El Khouri Buzato
Publié: (2010)
par: Marcelo El Khouri Buzato
Publié: (2010)
CREATIVE COMMONS E O DIREITO À CULTURA LIVRE: AS LICENÇAS CRIATIVAS FRENTE ÀS LIMITAÇÕES DO DIREITO AUTORAL NA INTERNET
par: Honácio Braga de Araújo
Publié: (2011)
par: Honácio Braga de Araújo
Publié: (2011)
BLOGS SOBRE SOFTWARE LIVRE: O QUE SE PUBLICA?
par: Joana Ziller
Publié: (2009)
par: Joana Ziller
Publié: (2009)
Software Livre na educação: uma experiência em cursos de formação docente
par: Daniele da Rocha Schneider
Publié: (2016)
par: Daniele da Rocha Schneider
Publié: (2016)
Concepção dos professores sobre a apropriação de conhecimentos Matemáticos por crianças com síndrome de Down
par: Maria do Carmo Lobato da Silva
Publié: (2010)
par: Maria do Carmo Lobato da Silva
Publié: (2010)
CERCEAMENTO OU ACESSIBILIDADE: UMA DISCUSSÃO SOBRE A DOCUMENTAÇÃO EM SOFTWARE LIVRE
par: Simone Garofalo
Publié: (2010)
par: Simone Garofalo
Publié: (2010)
PRODUÇÃO E APROPRIAÇÃO DE ESPAÇO LIVRE PÚBLICO: LAGO IGAPÓ EM LONDRINA-PR
par: Carlos Alexandre De Bortolo
Publié: (2011)
par: Carlos Alexandre De Bortolo
Publié: (2011)
SUA RUA, MINHA CASA: VIVER, FRUIR E PERTENCER AO BAIXO CENTRO DE BELO HORIZONTE (BRASIL)
par: PAULA MÁRCIA ALVES QUINAUD MINCHILO
Publié: (2019)
par: PAULA MÁRCIA ALVES QUINAUD MINCHILO
Publié: (2019)
APROPRIAÇÃO SOCIAL DAS TICS: CIDADANIA E INCLUSÃO SOCIODIGITAL COM O PROGRAMA GESAC
par: Carlos Roberto Massao Hayashi
Publié: (2009)
par: Carlos Roberto Massao Hayashi
Publié: (2009)
A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE LEITURA NA TRANSFORMAÇÃO DAS CONDIÇÕES SOCIAIS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA
par: Sílvia Roberta da Mota Rocha
Publié: (2007)
par: Sílvia Roberta da Mota Rocha
Publié: (2007)
A ESCOLA CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO/EXCLUSÃO DIGITAL
par: Raquel Ehlert
Publié: (2013)
par: Raquel Ehlert
Publié: (2013)
RELAÇÕES DE ENSINÂNCIA E APRENDÊNCIA ATRAVÉS DO USO DAS TIC'S
par: Leila de Almeida Castillo Iabel
Publié: (2011)
par: Leila de Almeida Castillo Iabel
Publié: (2011)
Acesso livre à informação científica digital: dificuldades e tendências
par: Claudia Regina Ziliotto Bomfá
Publié: (2008)
par: Claudia Regina Ziliotto Bomfá
Publié: (2008)
SOFTWARE LIVRE EM RELAÇÃO AO SOFTWARE PROPRIETÁRIO: ASPECTOS FAVORÁVEIS E DESFAVORÁVEIS PERCEBIDOS POR ESPECIALISTAS
par: Mauro Neves Garcia
Publié: (2010)
par: Mauro Neves Garcia
Publié: (2010)
O MOVIMENTO SOFTWARE LIVRE DO BRASIL: POLÍTICA, TRABALHO E HACKING
par: Rafael Evangelista
Publié: (2014)
par: Rafael Evangelista
Publié: (2014)
Mediações tecnosociais e mudanças culturais na Sociedade da Informação
par: Marco Antônio de Almeida
Publié: (2010)
par: Marco Antônio de Almeida
Publié: (2010)
ACESSO LIVRE VIA REPOSITÓRIOS: POLITICAS DE INSTITUIÇÕES BRASILEIRAS
par: Tania Chalhub
Publié: (2012)
par: Tania Chalhub
Publié: (2012)
LA CULTURA TECNOLÓGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
par: María de la Soledad Bravo B.
Publié: (2008)
par: María de la Soledad Bravo B.
Publié: (2008)
Reforma educacional e prática docente: o discurso sobre a apropriação dos seus fundamentos na escola
par: Valéria Andrade Silva
Publié: (2011)
par: Valéria Andrade Silva
Publié: (2011)
Percepções sobre a mediação cultural em bibliotecas na literatura nacional e estrangeira
par: Alessandro RASTELI
Publié: (2017)
par: Alessandro RASTELI
Publié: (2017)
POLÍTICA PÚBLICA MOÇAMBICANA SOBRE A INCLUSÃO DIGITAL
par: Celestino Joanguete
Publié: (2011)
par: Celestino Joanguete
Publié: (2011)
ANÁLISE REFLEXIVA DOS TELECENTROS COMO ESPAÇOS DE INCLUSÃO DIGITAL NO AMAZONAS
par: Keyseane Santos da Silva
Publié: (2017)
par: Keyseane Santos da Silva
Publié: (2017)
POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL EM PALMAS - TO: O PROJETO PALMAS VIRTUAL
par: Darlene Teixeira Castro
Publié: (2011)
par: Darlene Teixeira Castro
Publié: (2011)
Um modelo competitivo baseado em ferramentas software livre para a gestão tecnológica de organizações: a promoção do conhecimento corporativo e da inovação tecnológica em uma graduação tecnológica
par: Mário Lucio Roloff
Publié: (2007)
par: Mário Lucio Roloff
Publié: (2007)
HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA DISCUSSÃO ENTRE TEXTO E CONTEXTO
par: Marasella del Cármen Silva Rodrigues Macedo
Publié: (2014)
par: Marasella del Cármen Silva Rodrigues Macedo
Publié: (2014)
Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA
par: Marcos Antonio Alves Filho
Publié: (2022)
par: Marcos Antonio Alves Filho
Publié: (2022)
Ritos de passagem e conhecimento: uma relação de cunho simbólico e cognitivo nas organizações
par: Fellipe Sá BRASILEIRO
Publié: (2015)
par: Fellipe Sá BRASILEIRO
Publié: (2015)
Encontro Online Cultura Livre do Sul: a produção cultural comunitária para a construção do comum
par: Beatriz Cintra Martins
Publié: (2020)
par: Beatriz Cintra Martins
Publié: (2020)
ELEMENTOS DE INCLUSIVIDADE E CULTURA ESCOLAR: OUTRAS PERSPECTIVAS PARA A ANÁLISE DE UMA PRÁTICA CURRICULAR INCLUSIVA
par: Amélia Maria Araujo Mesquita
Publié: (2017)
par: Amélia Maria Araujo Mesquita
Publié: (2017)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA UFPBVIRTUAL
par: Ítalo José Bastos GUIMARÃES
Publié: (2019)
par: Ítalo José Bastos GUIMARÃES
Publié: (2019)
Aspectos psicossociais e discursivos na apropriação da fala e da linguagem escrita
par: Terezinha da Conceição Costa-Hübes
Publié: (2024)
par: Terezinha da Conceição Costa-Hübes
Publié: (2024)
CRIAÇÃO DE TUTORIAL PARA SISTEMA DE AGENDAMENTO DE APOIO AO PROCESSO LEGISLATIVO – SAPL
par: Francis Arthuso Paiva Paiva
Publié: (2009)
par: Francis Arthuso Paiva Paiva
Publié: (2009)
O OLHAR ATRAVÉS: O USO DA CÂMERA SUBJETIVA INDIRETA LIVRE NO CINEMA CONTEMPORÂNEO
par: Fabiana Maceno Domingos Pedrolo
Publié: (2021)
par: Fabiana Maceno Domingos Pedrolo
Publié: (2021)
SOFTWARE LIVRE COMO APOIO À TOMADA DE DECISÃO NO ENSINO E USO DE TECNOLOGIAS: ESTUDO DE CASO PARA AS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE VIDEIRA - SC
par: Leila Lisiane Rossi
Publié: (2016)
par: Leila Lisiane Rossi
Publié: (2016)
INTEGRAÇÃO E INTERPOLAÇÃO DE DADOS DE ANOMALIAS AR LIVRE UTILIZANDO-SE A TÉCNICA DE RNA E KRIGAGEM
par: FRANCIELY ABATI MIRANDA
Publié: (2009)
par: FRANCIELY ABATI MIRANDA
Publié: (2009)
DINÂMICA ESPACIAL E A FORMAÇÃO DA FEIRA LIVRE EM DEMERVAL LOBÃO-PIAUÍ-BRASIL
par: Anézia Maria Fonsêca Barbosa
Publié: (2011)
par: Anézia Maria Fonsêca Barbosa
Publié: (2011)
ARTIGO - ESCOLA DE APLICAÇÃO AO AR LIVRE DE SÃO PAULO OPEN-AIR SCHOOL OF SÃO PAULO
par: ANDRÉ DALBEN
Publié: (2019)
par: ANDRÉ DALBEN
Publié: (2019)
A robótica livre e o ensino de física e de programação: desenvolvendo um teclado musical eletrônico
par: Thais Gabrielly Marques de Andrade
Publié: (2018)
par: Thais Gabrielly Marques de Andrade
Publié: (2018)
Zaratustra e sua sombra
par: Ernani CHAVES
Publié: (2009)
par: Ernani CHAVES
Publié: (2009)
Documents similaires
-
SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL: LETRAMENTOS MÚLTIPLOS DE PROFESSORES E ALUNOS
par: Jaiza Helena Moisés Fernandes
Publié: (2011) -
CULTURA DIGITAL E APROPRIAÇÃO ASCENDENTE: APONTAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO 2.0
par: Marcelo El Khouri Buzato
Publié: (2010) -
CREATIVE COMMONS E O DIREITO À CULTURA LIVRE: AS LICENÇAS CRIATIVAS FRENTE ÀS LIMITAÇÕES DO DIREITO AUTORAL NA INTERNET
par: Honácio Braga de Araújo
Publié: (2011) -
BLOGS SOBRE SOFTWARE LIVRE: O QUE SE PUBLICA?
par: Joana Ziller
Publié: (2009) -
Software Livre na educação: uma experiência em cursos de formação docente
par: Daniele da Rocha Schneider
Publié: (2016)