REFLEXÕES SOBRE AVALIAÇÃO FORMATIVA EM UM CURSO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Gonzalo Abio |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
A UTILIZAÇÃO DAS DIMENSÕES DA QUALIDADE EM SERVIÇOS COMO ESTABELECEDORA DE PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO NO CURSO PILOTO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO NA MODALIDADE EAD
por: MARCELO MENDONÇA VIEIRA
Publicado: (2011)
por: MARCELO MENDONÇA VIEIRA
Publicado: (2011)
CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM NA TRANSPOSIÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PARA MATERIAL DIDÁTICO DA EAD/UNITINS
por: Eli Pereira da Silva
Publicado: (2010)
por: Eli Pereira da Silva
Publicado: (2010)
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EAD: QUAL A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO TUTOR A DISTÂNCIA?
por: Angélica Ilha Gonçalves
Publicado: (2012)
por: Angélica Ilha Gonçalves
Publicado: (2012)
Novos gêneros do discurso, novas formas de ensino: as diferenças entre as videoaulas na atualidade
por: Simone Cristina Mussio
Publicado: (2018)
por: Simone Cristina Mussio
Publicado: (2018)
O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS: DA SALA DE AULA AO FACEBOOK
por: Elaine Teixeira da Silva
Publicado: (2014)
por: Elaine Teixeira da Silva
Publicado: (2014)
FATORES QUE AFETAM A PERMANÊNCIA DOS DISCENTES EM CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA
por: Teresa Cristina Janes, Carneiro, et al.
Publicado: (2014)
por: Teresa Cristina Janes, Carneiro, et al.
Publicado: (2014)
UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PVANet PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
por: Estela da Silva Leonardo
Publicado: (2014)
por: Estela da Silva Leonardo
Publicado: (2014)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: COMENTÁRIOS E DESAFIOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO SUPERIOR
por: Pedro Camargo
Publicado: (2015)
por: Pedro Camargo
Publicado: (2015)
O sistema Universidade Aberta do Brasil (UaB): democratizacao neoliberal no campo educacional
por: Luciana Charão de Oliveira
Publicado: (2022)
por: Luciana Charão de Oliveira
Publicado: (2022)
CONHECIMENTO-SOLIDARIEDADE COMO UM SABER DOCENTE NA MODALIDADE EAD: ATITUDES, VALORES E CONDIÇÕES
por: Regina Trilho Otero Xavier
Publicado: (2007)
por: Regina Trilho Otero Xavier
Publicado: (2007)
Interlocuções e discursos de legitimação em EaD
por: Adilson Cristiano Habowski
Publicado: (2020)
por: Adilson Cristiano Habowski
Publicado: (2020)
Uso de equações estruturais para validar um modelo explicativo da relação entre domínio tecnológico, interação e aprendizagem colaborativa na Educação a Distância (EaD)
por: Andréa Soares Rocha da Silva
Publicado: (2012)
por: Andréa Soares Rocha da Silva
Publicado: (2012)
Avaliação como aprendizagem em ambiente on-line
por: Ana Balula
Publicado: (2013)
por: Ana Balula
Publicado: (2013)
Kit de Primeiros Socorros: um guia para professores que, repentinamente, passam a atuar na EaD
por: Kelly Maria de Campos Fornero Abreu de Lima Melillo
Publicado: (2013)
por: Kelly Maria de Campos Fornero Abreu de Lima Melillo
Publicado: (2013)
O Ensino de História na Educação à Distância (EAD): novos caminhos para a aprendizagem online
por: L. B. FABRICIO
Publicado: (2018)
por: L. B. FABRICIO
Publicado: (2018)
Uso de tecnologías digitales en una universidad pública argentina: sugerencias y exigencias en fuentes documentales
por: Juan Pablo Lovey
Publicado: (2023)
por: Juan Pablo Lovey
Publicado: (2023)
Educação a Distância: Aprendizagem Facilitada pelo Computador
por: Suélly Lima Santos
Publicado: (2012)
por: Suélly Lima Santos
Publicado: (2012)
REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA
por: Sandra Regina Reis
Publicado: (2014)
por: Sandra Regina Reis
Publicado: (2014)
FATORES MOTIVADORES PARA PERMANÊNCIA DOS DISCENTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA UAB/UNEMAT
por: Gustavo Domingos Sakr Bisinoto
Publicado: (2018)
por: Gustavo Domingos Sakr Bisinoto
Publicado: (2018)
IMPORTANCIA DEL FEEDBACK AUTOMÁTICO COMO APOYO AL APRENDIZAJE EN EL MOODLE
por: Gonzalo Abio
Publicado: (2010)
por: Gonzalo Abio
Publicado: (2010)
Tipología de Estrategias de Aprendizaje para la Comprensión Lectora en Inglés en la Modalidad EaD
por: Mónica Gilda González de Doña
Publicado: (2008)
por: Mónica Gilda González de Doña
Publicado: (2008)
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA ORAL EN LENGUA EXTRANJERA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA: DE LA CASETE A LA INTERACCIÓN VIRTUAL
por: María Jordano de la Torre
Publicado: (2011)
por: María Jordano de la Torre
Publicado: (2011)
UMA PROPOSIÇÃO METODOLÓGICA PARA COMPREENDER A EXPERIMENTAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EAD
por: V. HECKLER
Publicado: (2014)
por: V. HECKLER
Publicado: (2014)
INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE: POR UMA REANTROPOLIZAÇÃO DA EAD ONLINE
por: Lílian do Valle
Publicado: (2012)
por: Lílian do Valle
Publicado: (2012)
AS COMPETÊNCIAS VIRTUAIS INDIVIDUAIS DESENVOLVIDAS PELA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: O CASO DA UNIVERSIDAD EFEDERAL DE SANTA CATARINA
por: Ariane Rodrigues Pereira
Publicado: (2015)
por: Ariane Rodrigues Pereira
Publicado: (2015)
CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR DISTANCE LEARNING (EAD) STUDENTS IN ANGOLA
por: Ferreira, Emanuel Jamba, et al.
Publicado: (2025)
por: Ferreira, Emanuel Jamba, et al.
Publicado: (2025)
Uso de tecnologias digitais para o Ensino a Distância da compreensão e produção oral em língua inglesa por computador/WEB
por: Samuel de Carvalho Lima
Publicado: (2013)
por: Samuel de Carvalho Lima
Publicado: (2013)
Instrumento de mensuração de qualidade de materiais didáticos para a educação à distância
por: Silvio Paula Ribeiro
Publicado: (2018)
por: Silvio Paula Ribeiro
Publicado: (2018)
Os discursos já-ditos sobre/na Educação a Distância na formação inicial de professor de Língua Portuguesa
por: Nívea Rohling
Publicado: (2015)
por: Nívea Rohling
Publicado: (2015)
Preditores sociodemográficos, laborais e psicossociais da Síndrome de Burnout em docentes de educação a distância
por: Daniele Kruel Goebel
Publicado: (2019)
por: Daniele Kruel Goebel
Publicado: (2019)
A institucionalização da Educação a Distância no Ensino Superior Público Brasileiro: análise do Sistema Universidade Aberta do Brasi
por: Marcello Ferreira
Publicado: (2015)
por: Marcello Ferreira
Publicado: (2015)
Preditores da autoavaliação da Saúde Geral em docentes de Educação a Distância
por: Daniele Kruel Goebel
Publicado: (2019)
por: Daniele Kruel Goebel
Publicado: (2019)
Variables que Influencian en la Elección de los Estudiantes por Cursos de Posgraduación Lato Sensu a Distancia en el Área de Negocios
por: Eduardo Mendes Nascimento
Publicado: (2014)
por: Eduardo Mendes Nascimento
Publicado: (2014)
EDUCACIÓN A DISTANCIA Y TIC: TRANSFORMACIÓN PARA LA INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
por: Lesbia Colina Colina
Publicado: (2009)
por: Lesbia Colina Colina
Publicado: (2009)
MATERIAL DIDÁTICO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FRAGMENTAÇÃO DA DOCÊNCIA OU AUTORIA
por: Eliane Medeiros Borges
Publicado: (2012)
por: Eliane Medeiros Borges
Publicado: (2012)
DESAFIOS NA GESTÃO DE CURSOS EaD: UM ESTUDO DE CASO NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFSC – BRASIL
por: Lenio Gnecco Júnior
Publicado: (2013)
por: Lenio Gnecco Júnior
Publicado: (2013)
A virtualização do Ensino Superior: reflexões sobre políticas públicas e Educação Híbrida
por: Jamile Santinello
Publicado: (2020)
por: Jamile Santinello
Publicado: (2020)
Dispositivos móveis: um facilitador no processo ensino-aprendizagem
por: Suélly Lima dos Santos
Publicado: (2016)
por: Suélly Lima dos Santos
Publicado: (2016)
LINGUAGEM E SISTEMA EAD-UNITINS: CONCEPÇÕES E APROXIMAÇÕES
por: Eli Pereira da Silva
Publicado: (2010)
por: Eli Pereira da Silva
Publicado: (2010)
Atividade social acadêmica no ensino de língua inglesa on-line: o que os aprendizes nos dizem sobre isso?
por: Julia Larré
Publicado: (2018)
por: Julia Larré
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
A UTILIZAÇÃO DAS DIMENSÕES DA QUALIDADE EM SERVIÇOS COMO ESTABELECEDORA DE PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO NO CURSO PILOTO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO NA MODALIDADE EAD
por: MARCELO MENDONÇA VIEIRA
Publicado: (2011) -
CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM NA TRANSPOSIÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PARA MATERIAL DIDÁTICO DA EAD/UNITINS
por: Eli Pereira da Silva
Publicado: (2010) -
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EAD: QUAL A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO TUTOR A DISTÂNCIA?
por: Angélica Ilha Gonçalves
Publicado: (2012) -
Novos gêneros do discurso, novas formas de ensino: as diferenças entre as videoaulas na atualidade
por: Simone Cristina Mussio
Publicado: (2018) -
O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS: DA SALA DE AULA AO FACEBOOK
por: Elaine Teixeira da Silva
Publicado: (2014)