FORMACIÓN DOCENTE Y LA APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE E/LE EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS

Fuente: Redalyc
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Main Author: Jorgelina Tallei
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2012
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author Jorgelina Tallei
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contents FORMACIÓN DOCENTE Y LA APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE E/LE EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS Jorgelina Tallei Iandra María Weirich Silva Coelho Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Fines específicos Nuevas tecnologías Formación de profesores Este artículo pretende promover una reflexión sobre el lugar que ocupa el profesor de E/LE en las escuelas técnicas, en relación con su función docente, con los materiales y metodologías que debe usar y con las actividades que diseña y prepara para sus clases, basada en una enseñanza aprendizaje delineada para atender a las necesidades reales de los alumnos en este sector específico de la enseñanza. Nos planteamos también la necesidad de estudiar el lugar que ocupa el alumno y cuáles son sus motivaciones especiales, diferentes a las que se podría tener ante un curso general de lengua. Estas relaciones pedagógicas y las producciones que ocurren a partir de ellas son demostradas, teniendo en cuenta el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación y tomando como ejemplo el contexto educacional de un centro de enseñanza de nivel tecnológico. 2012 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163629003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.2 Vol.5
format Artículo científico
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publishDate 2012
publisher Universidade Federal de Minas Gerais
spellingShingle FORMACIÓN DOCENTE Y LA APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE E/LE EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS
Jorgelina Tallei
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Fines específicos
Nuevas tecnologías
Formación de profesores
FORMACIÓN DOCENTE Y LA APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE E/LE EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS Jorgelina Tallei Iandra María Weirich Silva Coelho Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Fines específicos Nuevas tecnologías Formación de profesores Este artículo pretende promover una reflexión sobre el lugar que ocupa el profesor de E/LE en las escuelas técnicas, en relación con su función docente, con los materiales y metodologías que debe usar y con las actividades que diseña y prepara para sus clases, basada en una enseñanza aprendizaje delineada para atender a las necesidades reales de los alumnos en este sector específico de la enseñanza. Nos planteamos también la necesidad de estudiar el lugar que ocupa el alumno y cuáles son sus motivaciones especiales, diferentes a las que se podría tener ante un curso general de lengua. Estas relaciones pedagógicas y las producciones que ocurren a partir de ellas son demostradas, teniendo en cuenta el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación y tomando como ejemplo el contexto educacional de un centro de enseñanza de nivel tecnológico. 2012 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163629003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.2 Vol.5
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