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USABILIDADE DE DESIGN E USABILIDADE PEDAGÓGICA A PARTIR DO OLHAR DO ALUNO EM EAD: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE DOIS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cléber Marques de Oliveira
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2010
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Mediação Educação a Distância Usabilidade de Design Usabilidade Pedagógica Ambientes Virtuais de Aprendizagem
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