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Análisis del efecto de la formación b-learning en el profesorado. Estudio de caso de una cooperativa de enseñanza

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jesús López Belmonte
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidade Federal de Minas Gerais 2019
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) profesorado blended learning Competencia digital
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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