Relation of the ICT with neuroeducation, inclusion, pluriculturality and environmental education through a Confirmatory Factorial Analysis study

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Antonio Hernández Fernández
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) ICT Neuroeducation Pluriculturality Educational inclusion Environmental education
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