O uso da Wikiversidade no ensino do jornalismo científico: abertura, colaboração e conectivismo
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876427005742809088 |
|---|---|
| author | Daniel Almeida Abrahão Dieb |
| author_facet | Daniel Almeida Abrahão Dieb |
| contents | O uso da Wikiversidade no ensino do jornalismo científico: abertura, colaboração e conectivismo Daniel Almeida Abrahão Dieb João Alexandre Peschanski Fernando Jorge da Paixão Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Wiki Abertura Colaboração Conectivismo Jornalismo científico O objetivo deste artigo é apresentar criticamente um relato de caso sobre a criação de um curso online, aberto e colaborativo de introdução ao jornalismo científico. Inicia-se por mostrar o contexto no qual o projeto foi concebido para, em seguida, abordar brevemente a tríade ”comunicação, educação e tecnologia”, com ênfase para o papel da tecnologia na educação a distância, que pode ser vista da perspectiva histórica das “gerações de inovação tecnológica”. Ao chegar ao contexto atual, do advento da Internet e das práticas da Web 2.0, o relato aprofunda-se na descrição do curso, realizado na plataforma livre Wikiversidade, e nos processos de seu desenvolvimento. 2021 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577166257005 https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/577166257005.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/movil https://doi.org/10.35699/1983- 3652.2021.24935 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.1 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
| spellingShingle | O uso da Wikiversidade no ensino do jornalismo científico: abertura, colaboração e conectivismo Daniel Almeida Abrahão Dieb Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Wiki Abertura Colaboração Conectivismo Jornalismo científico O uso da Wikiversidade no ensino do jornalismo científico: abertura, colaboração e conectivismo Daniel Almeida Abrahão Dieb João Alexandre Peschanski Fernando Jorge da Paixão Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Wiki Abertura Colaboração Conectivismo Jornalismo científico O objetivo deste artigo é apresentar criticamente um relato de caso sobre a criação de um curso online, aberto e colaborativo de introdução ao jornalismo científico. Inicia-se por mostrar o contexto no qual o projeto foi concebido para, em seguida, abordar brevemente a tríade ”comunicação, educação e tecnologia”, com ênfase para o papel da tecnologia na educação a distância, que pode ser vista da perspectiva histórica das “gerações de inovação tecnológica”. Ao chegar ao contexto atual, do advento da Internet e das práticas da Web 2.0, o relato aprofunda-se na descrição do curso, realizado na plataforma livre Wikiversidade, e nos processos de seu desenvolvimento. 2021 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577166257005 https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/577166257005.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257005/movil https://doi.org/10.35699/1983- 3652.2021.24935 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Num.1 Vol.14 |
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