Personalized and adaptive learning: educational practice and technological impact

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rebeca Soler Costa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2021
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Adaptive learning Learning barriers Personalized learning Social responsibility
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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