Percepciones de los estudiantes de posgrado ante la gamificación del aula con Quizizz

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marta Magadán-Díaz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Educación Juego educativo Aprendizaje en línea Innovación pedagógica Actitud del estudiante
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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