Cognitive neuroscience: improvement of autonomous thinking in reading through video games

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paula Aguadero Ruiz
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Reading Innovation Videogames Autonomous thinking Reading difficulties
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