Sáez-Delgado, F. (2023). Efectividad de las intervenciones con tecnologías para promover la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios: Un metaanálisis. Universidade Federal de Minas Gerais.
Chicago Style (17th ed.) CitationSáez-Delgado, Fabiola. Efectividad De Las Intervenciones Con Tecnologías Para Promover La Autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes Universitarios: Un Metaanálisis. Universidade Federal de Minas Gerais, 2023.
MLA (9th ed.) CitationSáez-Delgado, Fabiola. Efectividad De Las Intervenciones Con Tecnologías Para Promover La Autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes Universitarios: Un Metaanálisis. Universidade Federal de Minas Gerais, 2023.
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