Efectividad de las intervenciones con tecnologías para promover la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios: un metaanálisis

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fabiola Sáez-Delgado
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2023
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!