Faticidade e polidez em vereditos de vídeos tutoriais do YouTube
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876435468940214272 |
|---|---|
| author | Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira |
| author_facet | Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira |
| contents | Faticidade e polidez em vereditos de vídeos tutoriais do YouTube Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira Joao Pedro Marques Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) polidez vereditos Faticidade vídeos tutoriais O objetivo deste estudo é investigar como/se a comunicação fática (Zuckerman, 2016), bem como o exercício da polidez (Locher; Watts, 2005; Miller, 2008), atuam na emissão de vereditos não-oficiais (Austin, 1975; Labinaz; Sbisà, 2021), emitidos em vídeos tutoriais do YouTube. Os dados foram coletados em abril e maio de 2020, por meio da lista dos vídeos mais visualizados na área de informática básica. A análise foi feita seguindo uma metodologia qualitativa e visou à identificação de recursos ligados à polidez relacional e à linguagem fática empregados nos vereditos. Os resultados revelaram que os vereditos foram construídos nesses vídeos com o objetivo de legitimar a informação comunicada, o que foi feito juntamente com o emprego de elementos ligados à polidez e ao trabalho relacional. O papel da comunicação fática foi também atestado como um traço significativo da comunicação não-oficial na esfera digital. 2023 artículo científico 1983-3652 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577174946049 https://www.redalyc.org/journal/5771/577174946049/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577174946049/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577174946049/577174946049.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577174946049/movil 10.1590/1983-3652.2023.46959 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5771 Texto Livre: Linguagem e Tecnologia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (Brasil) Vol.16 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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