Adaptação e evidências de validade do Questionnaire for Assessing Educational Podcasts (QAEP) para o português brasileiro: um estudo indisciplinar em letramento em saúde

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Helena Alves de Carvalho Sampaio
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2024
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Podcast Validação Podcast educativo Letramento em saúde Recurso educacional digital
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