El desarrollo de la comunicación oral a partir del trabajo interdisciplinario
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876451483243773952 |
|---|---|
| author | Ana Ivis Bonachea Pérez |
| author_facet | Ana Ivis Bonachea Pérez |
| contents | El desarrollo de la comunicación oral a partir del trabajo interdisciplinario Ana Ivis Bonachea Pérez Educación prevención reeducación Comunicación rehabilitación educación especial La necesidad de comunicarse eficazmente se configura de modo particular en las universidades de ciencias pedagógicas (UCP). La lengua, en este contexto, además de ser vehículo principal de aprendizaje de todas las asignaturas, es el instrumento que utilizarán los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en su futura labor profesional. Específicamente, los de la licenciatura en Educación Especial deben formarse con un enfoque clínicopsicopedagógico para la prevención, educación, reeducación y rehabilitación del lenguaje en función de atender trastornos del habla, de la voz y comunicarse con eficiencia con personas que presentan necesidades educativas especiales, asociadas o no a discapacidades, en los diferentes contextos de actuación. Ello les exige comunicarse oralmente de forma correcta, sin embargo, los resultados investigativos de esta autora demuestran que los estudiantes presentaban limitaciones en su comunicación oral y que el colectivo pedagógico carecía de suficiente preparación para el trabajo cooperado en función de su desarrollo. Con el propósito de dar solución a esta problemática, se propuso una estrategia de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar cuya aplicación demostró su efectividad en la UCP “Silverio Blanco Núñez”, de Sancti Spiritus. 2012 artículo científico 1608-3784 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581777892002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5817 Pedagogía y Sociedad application/pdf Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez Pedagogía y Sociedad (Cuba) Num.34 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_581777892002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez |
| spellingShingle | El desarrollo de la comunicación oral a partir del trabajo interdisciplinario Ana Ivis Bonachea Pérez Educación prevención reeducación Comunicación rehabilitación educación especial El desarrollo de la comunicación oral a partir del trabajo interdisciplinario Ana Ivis Bonachea Pérez Educación prevención reeducación Comunicación rehabilitación educación especial La necesidad de comunicarse eficazmente se configura de modo particular en las universidades de ciencias pedagógicas (UCP). La lengua, en este contexto, además de ser vehículo principal de aprendizaje de todas las asignaturas, es el instrumento que utilizarán los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en su futura labor profesional. Específicamente, los de la licenciatura en Educación Especial deben formarse con un enfoque clínicopsicopedagógico para la prevención, educación, reeducación y rehabilitación del lenguaje en función de atender trastornos del habla, de la voz y comunicarse con eficiencia con personas que presentan necesidades educativas especiales, asociadas o no a discapacidades, en los diferentes contextos de actuación. Ello les exige comunicarse oralmente de forma correcta, sin embargo, los resultados investigativos de esta autora demuestran que los estudiantes presentaban limitaciones en su comunicación oral y que el colectivo pedagógico carecía de suficiente preparación para el trabajo cooperado en función de su desarrollo. Con el propósito de dar solución a esta problemática, se propuso una estrategia de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar cuya aplicación demostró su efectividad en la UCP “Silverio Blanco Núñez”, de Sancti Spiritus. 2012 artículo científico 1608-3784 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581777892002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5817 Pedagogía y Sociedad application/pdf Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez Pedagogía y Sociedad (Cuba) Num.34 Vol.15 |
| title | El desarrollo de la comunicación oral a partir del trabajo interdisciplinario |
| topic | Educación prevención reeducación Comunicación rehabilitación educación especial |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581777892002 |