ASESORAMIENTO COLABORATIVO COMO FORMA DE SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES EN LAS ESCUELAS SUPERIORES PEDAGÓGICAS

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Maria Antónia Carlos David André
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez 2016
Sujets:	Educación preparación docente superación profesional tratamiento del contenido Asesoramiento colaborativo Escuelas Superiores Pedagógicas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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