PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LAS MAGNITUDES LONGITUD Y TIEMPO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Soribel Martínez Pinto
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez 2017
Sujets:	Educación magnitudes aprendizaje Educación primaria proceso de enseñanza procedimientos metodológicos
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