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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581777956003 |
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Table des matières:
- BREVE RESEÑA SOBRE PROCEDIMIENTO: UNA PROPUESTA PARA LA INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Raúl Calvo Gómez Aida María Rodríguez Ledezma Marxia María Macías Concepción Educación métodos Acciones operaciones aprendizaje procedimiento La necesidad de fortalecer la formación humanista de los estudiantes con relación a la preservación del medio ambiente, requiere un tratamiento adecuado del contenido de la educación ambiental para favorecer una transformación significativamente positiva en su forma de sentir, pensar y hacer. El artículo muestra una breve reseña sobre métodos y una propuesta de procedimiento general para la incorporación de la educación ambiental en el proceso de enseñanza – aprendizaje, derivada de un resultado científico del proyecto “La educación ambiental en docentes y estudiantes: geosistema cuenca hidrográfica Zaza”. El objetivo de este artículo es ofrecer a los docentes un procedimiento general que les ayude a la dirección del proceso de enseñanza–aprendizaje, con la incorporación de la educación ambiental, sobre la base de las exigencias actuales. En la propuesta que se divulga en este artículo, se utilizaron diferentes métodos durante el proceso de investigación, tanto teóricos (histórico-lógico, análisis-síntesis) como empíricos (investigación-acciónparticipativa), y es valorada satisfactoriamente por los participantes, quienes reconocen la transformación lograda, lo cual evidencia su efectividad y pertinencia. 2017 artículo científico 1608-3784 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581777956003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5817 Pedagogía y Sociedad application/pdf Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez Pedagogía y Sociedad (Cuba) Num.50 Vol.20