JÓVENES, EDUCACIÓN Y TRABAJO: NUEVAS MODALIDADES DE INCLUSIÓN A PARTIR DE LA CONSTRUCCIÓN DE SABERES

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pablo Granovsky
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de La Matanza 2013
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