Validez del Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnóstico (CBTD) para niños y adolescentes en escenarios clínicos
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876455812352704512 |
|---|---|
| author | Jorge J. Caraveo Anduaga |
| author_facet | Jorge J. Caraveo Anduaga |
| contents | Validez del Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnóstico (CBTD) para niños y adolescentes en escenarios clínicos Jorge J. Caraveo Anduaga Medicina Niños validez adolescentes instrumentos salud mental En los niños, la psicopatología puede entenderse como un desarrollonormal que se ha vuelto inapropiado o desviado. Esto quieredecir que hay conductas esperables a cierta edad, pero que sipersisten pueden convertirse en patológicas. Cuando algunos rasgos,signos o conductas son especialmente llamativos y se presentande manera conjunta y frecuente, convencionalmente se hablade síndromes.En México, a finales de la década de 1980, empezamos a trabajarcon el Cuestionario de Reporte para Niños (RQC) elaboradohacia fines de la década anterior, en el contexto de un estudio decolaboración promovido por la Organización Mundial de la Saludpara extender la atención primaria a los problemas de salud mentalen países en desarrollo.El instrumento mostró tener un valor predictivo positivo (VPP)de 76% y un valor predictivo negativo (VPN) de 99%, y ha sido útilpara detectar problemas de salud mental en la población escolar.Sin embargo, a partir de estos resultados no ha sido posible estalecerla prevalencia específica del tipo de problemas detectados.Por ello, la siguiente tarea fue construir un nuevo instrumento,el Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnóstico (CBTD), quecomplementara la experiencia obtenida a partir de la aplicación yde los resultados del RQC. A las 10 preguntas originales del cuestionario,este instrumento agrega 17 síntomas que frecuentementeson manifestados en la consulta externa de los servicios desalud mental y que también se incluyen en uno de los instrumentosmás utilizados mundialmente: la Lista de Conductas de losNiños, CBCL-P, de Achenbach.ObjetivoEvaluar la validez concordante y la eficiencia de los algoritmosdiagnósticos del Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnósticopara niños (CBTD), en comparación con el diagnóstico psiquiátricorealizado en los servicios clínicos especializados. 2007 artículo científico 0185-3325 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58230206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=582 Salud Mental application/pdf Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz Salud Mental (México) Num.2 Vol.30 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_58230206 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz |
| spellingShingle | Validez del Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnóstico (CBTD) para niños y adolescentes en escenarios clínicos Jorge J. Caraveo Anduaga Medicina Niños validez adolescentes instrumentos salud mental Validez del Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnóstico (CBTD) para niños y adolescentes en escenarios clínicos Jorge J. Caraveo Anduaga Medicina Niños validez adolescentes instrumentos salud mental En los niños, la psicopatología puede entenderse como un desarrollonormal que se ha vuelto inapropiado o desviado. Esto quieredecir que hay conductas esperables a cierta edad, pero que sipersisten pueden convertirse en patológicas. Cuando algunos rasgos,signos o conductas son especialmente llamativos y se presentande manera conjunta y frecuente, convencionalmente se hablade síndromes.En México, a finales de la década de 1980, empezamos a trabajarcon el Cuestionario de Reporte para Niños (RQC) elaboradohacia fines de la década anterior, en el contexto de un estudio decolaboración promovido por la Organización Mundial de la Saludpara extender la atención primaria a los problemas de salud mentalen países en desarrollo.El instrumento mostró tener un valor predictivo positivo (VPP)de 76% y un valor predictivo negativo (VPN) de 99%, y ha sido útilpara detectar problemas de salud mental en la población escolar.Sin embargo, a partir de estos resultados no ha sido posible estalecerla prevalencia específica del tipo de problemas detectados.Por ello, la siguiente tarea fue construir un nuevo instrumento,el Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnóstico (CBTD), quecomplementara la experiencia obtenida a partir de la aplicación yde los resultados del RQC. A las 10 preguntas originales del cuestionario,este instrumento agrega 17 síntomas que frecuentementeson manifestados en la consulta externa de los servicios desalud mental y que también se incluyen en uno de los instrumentosmás utilizados mundialmente: la Lista de Conductas de losNiños, CBCL-P, de Achenbach.ObjetivoEvaluar la validez concordante y la eficiencia de los algoritmosdiagnósticos del Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnósticopara niños (CBTD), en comparación con el diagnóstico psiquiátricorealizado en los servicios clínicos especializados. 2007 artículo científico 0185-3325 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58230206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=582 Salud Mental application/pdf Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz Salud Mental (México) Num.2 Vol.30 |
| title | Validez del Cuestionario Breve de Tamizaje y Diagnóstico (CBTD) para niños y adolescentes en escenarios clínicos |
| topic | Medicina Niños validez adolescentes instrumentos salud mental |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58230206 |