El proceso enseñanza–aprendizaje y los mapas conceptuales: una reflexión desde la educación en ciencias de la salud

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	John Harold Estrada Montoya
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia 2019
Schlagworte:	Medicina Enseñanza mapas conceptuales educación en salud ciencias de la salud constructivismo humano
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