Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Adultos Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Silvia Ortiz León |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
2009
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Escolares Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Francisco de la Peña Olvera
Pubblicazione: (2009)
di: Francisco de la Peña Olvera
Pubblicazione: (2009)
Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Lino Palacios Cruz
Pubblicazione: (2009)
di: Lino Palacios Cruz
Pubblicazione: (2009)
Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Preescolares Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Juan David Palacio
Pubblicazione: (2009)
di: Juan David Palacio
Pubblicazione: (2009)
Cuestionario para Escolares y Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (CEAL-TDAH).Validez y confiabilidad temporal
di: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares y AdolescentesLatinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Pubblicazione: (2009)
di: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares y AdolescentesLatinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Pubblicazione: (2009)
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Causas e Implicaciones para el Tratamiento
di: Francisco Rodríguez Santos
Pubblicazione: (2010)
di: Francisco Rodríguez Santos
Pubblicazione: (2010)
Desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad)
di: María Alexandra Cardona Tangarife
Pubblicazione: (2017)
di: María Alexandra Cardona Tangarife
Pubblicazione: (2017)
Nuevas técnicas de evaluación en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
di: Celestino Rodríguez
Pubblicazione: (2011)
di: Celestino Rodríguez
Pubblicazione: (2011)
Avaliação do transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade em adultos (TDAH): uma revisão de literatura
di: Regina Maria Fernandes Lopes
Pubblicazione: (2005)
di: Regina Maria Fernandes Lopes
Pubblicazione: (2005)
Cuestionario para Escolares y Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (CEAL-TDAH). Construcción, descripción del instrumento y datos sociodemográficos y clínicos de la muestra
di: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares yAdolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Pubblicazione: (2009)
di: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares yAdolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Pubblicazione: (2009)
Eficacia de las intervenciones con niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Sonia Jarque Fernández
Pubblicazione: (2012)
di: Sonia Jarque Fernández
Pubblicazione: (2012)
Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Eva SANZ DOMÍNGUEZ
Pubblicazione: (2020)
di: Eva SANZ DOMÍNGUEZ
Pubblicazione: (2020)
La atención y el sacádico: efectos clínicos en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Trinidad García
Pubblicazione: (2014)
di: Trinidad García
Pubblicazione: (2014)
Velocidad de procesamiento en escolares chilenos con y sin Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Sergio Gatica-Ferrero
Pubblicazione: (2023)
di: Sergio Gatica-Ferrero
Pubblicazione: (2023)
Teoría de la mente en niños y niñas con trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad “TDAH”
di: Nelianeth Orozco García
Pubblicazione: (2015)
di: Nelianeth Orozco García
Pubblicazione: (2015)
Función y utilidad de los cuestionarios en el diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
di: Celestino Rodríguez
Pubblicazione: (2010)
di: Celestino Rodríguez
Pubblicazione: (2010)
Estudio e intervención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de educación primaria
di: Leticia Fernández Gacho
Pubblicazione: (2020)
di: Leticia Fernández Gacho
Pubblicazione: (2020)
La memoria de trabajo como elemento diferencial para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
di: Sara San-Nicolás
Pubblicazione: (2011)
di: Sara San-Nicolás
Pubblicazione: (2011)
Competencias matemáticas y control ejecutivo en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad y Dificultades de Aprendizaje de las Matemáticas
di: Paloma González Castro
Pubblicazione: (2014)
di: Paloma González Castro
Pubblicazione: (2014)
Validación de constructo de la escala de autorreporte del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en el adulto de la Organización Mundial de la Salud en población universitaria mexicana
di: Ernesto Reyes Zamorano
Pubblicazione: (2009)
di: Ernesto Reyes Zamorano
Pubblicazione: (2009)
Proceso de toma de decisiones bajo incertidumbre y bajo riesgo en niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
di: Josefina Rubiales
Pubblicazione: (2019)
di: Josefina Rubiales
Pubblicazione: (2019)
Nivel de conocimiento sobre Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en médicos del Servicio Rural y Urbano Marginal de Salud en Lima, Perú.
di: Myriam Mercedes Velarde Inchaustegui
Pubblicazione: (2017)
di: Myriam Mercedes Velarde Inchaustegui
Pubblicazione: (2017)
Validez de los Criterios DSM-IV según Respuesta de los Profesores en el Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
di: José Antonio López Villalobos
Pubblicazione: (2010)
di: José Antonio López Villalobos
Pubblicazione: (2010)
Diagnóstico Diferencial en el TDAH
di: Carlos Mas Pérez
Pubblicazione: (2009)
di: Carlos Mas Pérez
Pubblicazione: (2009)
Calidad de vida en adultos jóvenes con TDAH diagnosticados en la adultez: revisión sistemática
di: Héctor José Mazurkiewicz Rodríguez
Pubblicazione: (2021)
di: Héctor José Mazurkiewicz Rodríguez
Pubblicazione: (2021)
Utilidad del Children's Embedded Figures Test en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
di: José Antonio López Villalobos
Pubblicazione: (2010)
di: José Antonio López Villalobos
Pubblicazione: (2010)
Indicadores Emocionales y Madurativos en niños con Trastorno por Déficit de Atención
di: Erika Alexandra Marín Zapata
Pubblicazione: (2017)
di: Erika Alexandra Marín Zapata
Pubblicazione: (2017)
El rol de la retroalimentación en la toma de decisiones bajo riesgo en niños/as y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
di: Juan Pablo Paneiva Pompa
Pubblicazione: (2023)
di: Juan Pablo Paneiva Pompa
Pubblicazione: (2023)
Propiedades psicométricas y métodos de medición de la escala de autoinforme sobre el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en adultos – tamizaje (ASRS-Tamizaje) en la población de Lima
di: Yolanda I. Robles
Pubblicazione: (2020)
di: Yolanda I. Robles
Pubblicazione: (2020)
Perspectivas recientes en la Evaluación Neuropsicológica y Comportamental del Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hipeactividad
di: Vicente Félix Mateo
Pubblicazione: (2005)
di: Vicente Félix Mateo
Pubblicazione: (2005)
Marcadores bioeléctricos del TDAH: potenciación del análisis directo del EEG
di: Ramón Martín-Brufau
Pubblicazione: (2017)
di: Ramón Martín-Brufau
Pubblicazione: (2017)
Perfil electroencefalográfico de niños con TDAH
di: Ana Ortiz-Pérez
Pubblicazione: (2015)
di: Ana Ortiz-Pérez
Pubblicazione: (2015)
Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH
di: Daiana Russo
Pubblicazione: (2015)
di: Daiana Russo
Pubblicazione: (2015)
Conocimientos, creencias y actitudes en padres mexicanos acerca del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
di: Lino Palacios-Cruz
Pubblicazione: (2011)
di: Lino Palacios-Cruz
Pubblicazione: (2011)
Intervención educativa para promover el conocimiento del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) con padres de familia de una institución educativa
di: LE. Piedrahita S.
Pubblicazione: (2011)
di: LE. Piedrahita S.
Pubblicazione: (2011)
Trastorno por uso de sustancias y su relación con el trastorno por déficit de atención
di: O. Enrique Aguilar-Bustos
Pubblicazione: (2014)
di: O. Enrique Aguilar-Bustos
Pubblicazione: (2014)
Alteraciones del funcionamiento ejecutivo en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y sus subtipos
di: Trinidad García
Pubblicazione: (2014)
di: Trinidad García
Pubblicazione: (2014)
Conocimientos y actitudes de los padres acerca del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en un colegio de Independencia, Lima, Perú.
di: José López-Rodas
Pubblicazione: (2010)
di: José López-Rodas
Pubblicazione: (2010)
ESTRATEGIAS PSICOEDUCATIVAS PARA PADRES Y DOCENTES DE NIÑOS CON TDAH
di: Celina Korzeniowsk
Pubblicazione: (2008)
di: Celina Korzeniowsk
Pubblicazione: (2008)
Psicoestimulantes para el TDAH: análisis integral para una medicina basada en la prudencia
di: Luis Carlos Saiz Fernández
Pubblicazione: (2018)
di: Luis Carlos Saiz Fernández
Pubblicazione: (2018)
Intervención Psicoeducativa en el Aula con TDAH
di: José Luis Galve Manzano
Pubblicazione: (2009)
di: José Luis Galve Manzano
Pubblicazione: (2009)
Documenti analoghi
-
Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Escolares Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Francisco de la Peña Olvera
Pubblicazione: (2009) -
Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Lino Palacios Cruz
Pubblicazione: (2009) -
Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Preescolares Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
di: Juan David Palacio
Pubblicazione: (2009) -
Cuestionario para Escolares y Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (CEAL-TDAH).Validez y confiabilidad temporal
di: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares y AdolescentesLatinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Pubblicazione: (2009) -
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Causas e Implicaciones para el Tratamiento
di: Francisco Rodríguez Santos
Pubblicazione: (2010)