Validación de constructo de la escala de autorreporte del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en el adulto de la Organización Mundial de la Salud en población universitaria mexicana

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1. Verfasser: Ernesto Reyes Zamorano
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz 2009
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author Ernesto Reyes Zamorano
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contents Validación de constructo de la escala de autorreporte del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en el adulto de la Organización Mundial de la Salud en población universitaria mexicana Ernesto Reyes Zamorano Eva Marcela Cárdenas Godínez Karina Lucero García Vargas Nizallé Coral Aguilar Orozco Josue Vázquez Medina Aaron Díaz Flores Luis Alejandro Díaz Flores Aurora Jaimes Medrano Silvia Ortiz León Omar Náfate López César Enrique Gaspar Barba Miriam Feria Aranda Francisco de la Peña Olvera Lino Palacios Cruz Medicina TDAH ASRS análisis factorial validez de constructo rendimiento académico El estudio del TDAH en adultos, en especial el proceso de diagnós-tico, presenta una serie de retos y reflexiones acerca de la sensibili-dad y especificidad de los criterios diagnósticos aceptados actual-mente para el TDAH en clasificaciones internacionales como el DSM-IV-TR (APA, 2000). Tanto en población clínica como en poblacióngeneral existen varias dificultades en la evaluación dirigida a esta-blecer el diagnóstico de este padecimiento de manera confiable.Debido a estas dificultades, un instrumento de tamizaje válido pue-de ser de gran utilidad para los profesionales en su práctica diaria.Contar con un instrumento así apoyaría el diagnóstico, tanto en el contexto clínico como de investigación, pues permitiría seleccionara los sujetos que deberían ser evaluados más a fondo, ya sea pormedio de entrevistas clínicas semiestructuradas o muy estructuradas.La Escala de Autorreporte de Tamizaje del Trastorno por Déficitde Atención con Hiperactividad en la Vida Adulta (ASRS, por sussiglas en inglés: Adult ADHD Self-Report Scale Symptom Checklist)se desarrolló en conjunto con la revisión de la Encuesta CompuestaInternacional de Diagnóstico de la Organización Mundial de la Salud(OMS). 2009 artículo científico 0185-3325 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58258901008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=582 Salud Mental application/pdf Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz Salud Mental (México) Num.1 Vol.32
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Ernesto Reyes Zamorano
Medicina
TDAH
ASRS
análisis factorial
validez de constructo
rendimiento académico
Validación de constructo de la escala de autorreporte del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en el adulto de la Organización Mundial de la Salud en población universitaria mexicana Ernesto Reyes Zamorano Eva Marcela Cárdenas Godínez Karina Lucero García Vargas Nizallé Coral Aguilar Orozco Josue Vázquez Medina Aaron Díaz Flores Luis Alejandro Díaz Flores Aurora Jaimes Medrano Silvia Ortiz León Omar Náfate López César Enrique Gaspar Barba Miriam Feria Aranda Francisco de la Peña Olvera Lino Palacios Cruz Medicina TDAH ASRS análisis factorial validez de constructo rendimiento académico El estudio del TDAH en adultos, en especial el proceso de diagnós-tico, presenta una serie de retos y reflexiones acerca de la sensibili-dad y especificidad de los criterios diagnósticos aceptados actual-mente para el TDAH en clasificaciones internacionales como el DSM-IV-TR (APA, 2000). Tanto en población clínica como en poblacióngeneral existen varias dificultades en la evaluación dirigida a esta-blecer el diagnóstico de este padecimiento de manera confiable.Debido a estas dificultades, un instrumento de tamizaje válido pue-de ser de gran utilidad para los profesionales en su práctica diaria.Contar con un instrumento así apoyaría el diagnóstico, tanto en el contexto clínico como de investigación, pues permitiría seleccionara los sujetos que deberían ser evaluados más a fondo, ya sea pormedio de entrevistas clínicas semiestructuradas o muy estructuradas.La Escala de Autorreporte de Tamizaje del Trastorno por Déficitde Atención con Hiperactividad en la Vida Adulta (ASRS, por sussiglas en inglés: Adult ADHD Self-Report Scale Symptom Checklist)se desarrolló en conjunto con la revisión de la Encuesta CompuestaInternacional de Diagnóstico de la Organización Mundial de la Salud(OMS). 2009 artículo científico 0185-3325 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58258901008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=582 Salud Mental application/pdf Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz Salud Mental (México) Num.1 Vol.32
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