Salvato in:
| Autore principale: | René Basantes-Avalos |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Estatal de Milagro
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=582661267004 https://www.redalyc.org/journal/5826/582661267004/ https://www.redalyc.org/journal/5826/582661267004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5826/582661267004/582661267004.epub https://www.redalyc.org/journal/5826/582661267004/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Sistema de evaluación, seguimiento y acreditación de la calidad educativa en Venezuela. Mito o realidad
di: Félix Olivero-Sánchez
Pubblicazione: (2017)
di: Félix Olivero-Sánchez
Pubblicazione: (2017)
Niveles de satisfacción de los usuarios del Hospital Andino Alternativo de Chimborazo
di: René Basantes-Avalos
Pubblicazione: (2016)
di: René Basantes-Avalos
Pubblicazione: (2016)
Concepciones y reflexiones sobre calidad, evaluación y acreditación institucional
di: Leidy Johanna Campaña Vargas
Pubblicazione: (2021)
di: Leidy Johanna Campaña Vargas
Pubblicazione: (2021)
Repercusión de la acreditación institucional sobre la calidad de la universidad. Un estudio exploratorio
di: Ramón Mínguez Vallejos
Pubblicazione: (2020)
di: Ramón Mínguez Vallejos
Pubblicazione: (2020)
LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS. BUENAS PRÁCTICAS EN SU IMPLANTACIÓN.
di: Orlando Lucilo López Abreu
Pubblicazione: (2014)
di: Orlando Lucilo López Abreu
Pubblicazione: (2014)
Referentes teóricos para un modelo de acreditación desde la evaluación y la gestión de la calidad
di: Sandra Zúñiga-Arrieta
Pubblicazione: (2022)
di: Sandra Zúñiga-Arrieta
Pubblicazione: (2022)
La evaluación externa: Un mecanismo para garantizar la calidad de la educación superior en Costa Rica
di: María Isabel Torres-Salas
Pubblicazione: (2018)
di: María Isabel Torres-Salas
Pubblicazione: (2018)
Pertinencia e impacto social de la carrera de estomatología periodo 2003-2007
di: Ileana Bárbara Grau León
Pubblicazione: (2009)
di: Ileana Bárbara Grau León
Pubblicazione: (2009)
Evaluación y acreditación en la universidad de sancti spiritus “José Martí Pérez”
di: Omar Pérez García
Pubblicazione: (2012)
di: Omar Pérez García
Pubblicazione: (2012)
Puntos de inflexión: el efecto de la estrategia Colegios Pioneros sobre el desempeño académico
di: Nicolás Castro
Pubblicazione: (2018)
di: Nicolás Castro
Pubblicazione: (2018)
Caracterización del sistema de evaluación y acreditación de las carreras universitarias en Cuba y Centroamérica
di: Reina Iris Lores Estrada
Pubblicazione: (2010)
di: Reina Iris Lores Estrada
Pubblicazione: (2010)
Análisis de los dictámenes de acreditación de la carrera administración bajo la modalidad presencial mediante la matriz de calidad del modelo nacional de acreditación de la educación superior en Paraguay, 2019-2021
di: Elsida Barreto
Pubblicazione: (2023)
di: Elsida Barreto
Pubblicazione: (2023)
Impacto de los procesos de acreditación de la calidad en las carreras de ingeniería de universidades argentinas.Un estudio de casos
di: Ángela Corengia
Pubblicazione: (2016)
di: Ángela Corengia
Pubblicazione: (2016)
Metodología de diagnóstico como base para la evaluación de impacto en proyectos de acueductos comunitarios
di: Rocío del Carmen Ojeda-Ocaña
Pubblicazione: (2023)
di: Rocío del Carmen Ojeda-Ocaña
Pubblicazione: (2023)
Calidad de la educación a distancia en México: Un estudio sobre procesos de acreditación
di: María de Jesús Hernández Rangel
Pubblicazione: (2018)
di: María de Jesús Hernández Rangel
Pubblicazione: (2018)
Pertinencia social, evaluación y acreditación del agrónomo mexicano
di: Gisela Judith Flores Leyva
Pubblicazione: (2004)
di: Gisela Judith Flores Leyva
Pubblicazione: (2004)
Análisis desde la evaluación de impacto en la capacitación a directivos
di: Máryuri García González
Pubblicazione: (2021)
di: Máryuri García González
Pubblicazione: (2021)
LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LOS ESTUDIOS DE ENFERMERÍA EN EL CONTEXTO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
di: A. Chirivella Ramón
Pubblicazione: (2006)
di: A. Chirivella Ramón
Pubblicazione: (2006)
Un enfoque curricular para la evaluación de programas académicos en modalidades educativas innovadoras
di: Carlos Barroso Ramos
Pubblicazione: (2006)
di: Carlos Barroso Ramos
Pubblicazione: (2006)
Guía de acreditación para escenarios de la carrera de Medicina. Propuesta de modificación
di: María Agustina Favier Torres
Pubblicazione: (2016)
di: María Agustina Favier Torres
Pubblicazione: (2016)
Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior: falencias y propuesta de mejoramiento
di: Anlly Liced Balcero-Molina
Pubblicazione: (2022)
di: Anlly Liced Balcero-Molina
Pubblicazione: (2022)
Experiencias sobre el proceso de evaluación y acreditación de los programas de maestrías en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba
di: Maritza Berenguer Gouarnaluses
Pubblicazione: (2013)
di: Maritza Berenguer Gouarnaluses
Pubblicazione: (2013)
Propuesta metodológica para efectuar un proceso de autoevaluación por conglomerado en carreras universitarias
di: María Morera-Castro
Pubblicazione: (2019)
di: María Morera-Castro
Pubblicazione: (2019)
Análisis del impacto social de la licenciatura en Psicología de la Universidad de Guadalajara, México, desde la revaluación bajo el modelo GRANA con intervención de expertos multinacionales
di: Vallín González, Donato, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Vallín González, Donato, et al.
Pubblicazione: (2022)
Calidad, gestión y acreditación de los posgrados a distancia
di: Inés Elisa Cassigoli Perea
Pubblicazione: (2005)
di: Inés Elisa Cassigoli Perea
Pubblicazione: (2005)
Evaluación institucional y factores de cambio. La percepción de los académicos de tres universidades del noroeste de México
di: Santos López Leyva
Pubblicazione: (2007)
di: Santos López Leyva
Pubblicazione: (2007)
CALIDAD EDUCATIVA: UN ESTUDIO DOCUMENTAL DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOFORMATIVA
di: Jorge Eduardo Martínez-Iñiguez
Pubblicazione: (2020)
di: Jorge Eduardo Martínez-Iñiguez
Pubblicazione: (2020)
Una mirada al rediseño curricular de los planes de estudios de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia
di: Xinia María Calvo Cruz
Pubblicazione: (2010)
di: Xinia María Calvo Cruz
Pubblicazione: (2010)
La reforma curricular en un proceso de acreditación y certificación
di: Belén Boville Luca de Tena
Pubblicazione: (2005)
di: Belén Boville Luca de Tena
Pubblicazione: (2005)
Análisis del impacto social de la licenciatura en psicología de la Universidad de Guadalajara, México, desde el modelo GRANA con intervención de expertos multinacionales
di: Parisi, Elio Rodolfo, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Parisi, Elio Rodolfo, et al.
Pubblicazione: (2017)
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL POR METALES Y METALOIDES
di: Nancy Esmeralda Sánchez Duarte
Pubblicazione: (2017)
di: Nancy Esmeralda Sánchez Duarte
Pubblicazione: (2017)
Modelo de autoevaluación para la acreditación del programa de Ingeniero Mecánico Administrador de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí
di: Arturo Castillo Ramírez
Pubblicazione: (2012)
di: Arturo Castillo Ramírez
Pubblicazione: (2012)
Ciencia, tecnología, sociedad y valores: nuevos retos y nuevos fines educativos
di: Mariano Martín Gordillo
Pubblicazione: (2006)
di: Mariano Martín Gordillo
Pubblicazione: (2006)
El pregrado de Derecho de la Universidad de Antioquia. Un ejemplo de innovación
di: Elvigia Cardona Zuleta
Pubblicazione: (2017)
di: Elvigia Cardona Zuleta
Pubblicazione: (2017)
Opiniones acerca de los procesos de autoevaluación con fines de acreditación: La mirada de las Comisiones de Autoevaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
di: Rosa María Hidalgo Chinchilla
Pubblicazione: (2021)
di: Rosa María Hidalgo Chinchilla
Pubblicazione: (2021)
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad
di: María Elena Barrera
Pubblicazione: (2007)
di: María Elena Barrera
Pubblicazione: (2007)
Por el camino de la evaluación institucional en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
di: Martha Bonilla Estévez
Pubblicazione: (2010)
di: Martha Bonilla Estévez
Pubblicazione: (2010)
Enfoque de Gestión Universitaria en la vinculación educativa comunitaria
di: Jaime Orozco Hernández
Pubblicazione: (2011)
di: Jaime Orozco Hernández
Pubblicazione: (2011)
Recomendaciones para el manejo de la variable "estudiantes" en el camino hacia la excelencia
di: José Osvaldo Enríquez Clavero
Pubblicazione: (2015)
di: José Osvaldo Enríquez Clavero
Pubblicazione: (2015)
Evaluación del impacto ambiental en una industria gráfica, que utiliza impresión litográfica tipo “offset”
di: Wendy Villalobos-González
Pubblicazione: (2021)
di: Wendy Villalobos-González
Pubblicazione: (2021)
Documenti analoghi
-
Sistema de evaluación, seguimiento y acreditación de la calidad educativa en Venezuela. Mito o realidad
di: Félix Olivero-Sánchez
Pubblicazione: (2017) -
Niveles de satisfacción de los usuarios del Hospital Andino Alternativo de Chimborazo
di: René Basantes-Avalos
Pubblicazione: (2016) -
Concepciones y reflexiones sobre calidad, evaluación y acreditación institucional
di: Leidy Johanna Campaña Vargas
Pubblicazione: (2021) -
Repercusión de la acreditación institucional sobre la calidad de la universidad. Un estudio exploratorio
di: Ramón Mínguez Vallejos
Pubblicazione: (2020) -
LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS. BUENAS PRÁCTICAS EN SU IMPLANTACIÓN.
di: Orlando Lucilo López Abreu
Pubblicazione: (2014)