Percepções de professores em formação inicial na modalidade a distância sobre alguns materiais didáticos do curso de Letras: leitura no papel e leitura na tela

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2017
Sujets:	Lengua y Literatura leitura material didático educação a distância Formação de professores
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