Abordagem processual e ensino de tradução: uma proposta de unidade didática para o par espanhol-português baseada em dados de rastreamento ocular e registro de teclado e mouse

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Gleiton Malta
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade de São Paulo 2017
Subjects:	Lengua y Literatura português tradução espanhol processo tradutório enfoque por tarefas Didática da tradução
Online Access:	Acceder al recurso
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