Demostración y silogismo en los Analíticos segundos. Reconstrucción y discusión
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876436203802198016 |
|---|---|
| author | FABIÁN MIÉ |
| author_facet | FABIÁN MIÉ |
| contents | Demostración y silogismo en los Analíticos segundos. Reconstrucción y discusión FABIÁN MIÉ Filosofía Ciencia análisis deducción explicación justificación En este artículo se discute la relación entre silogismo y demostración con respecto al concepto aristotélico del conocimiento científico formulado en los Analíticos segundos. La argumentación sigue tres líneas principales: (I) se ofrecen razones para rechazar la relegación de la sistematización silogística a la instancia postrera de justificación y exposición didáctica del conocimiento previamente adquirido. Como respuesta alternativa, (II) se muestra que una explicación aristotélica necesita la silogística en virtud del papel que desempeña la causa como término medio silogístico. En consecuencia, debería estar en condiciones de (III) sostener que no resulta factible establecer firmemente los principios propios como premisas explicativas sin construir silogismos. 2013 artículo científico 0185-2450 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58433541002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=584 Diánoia application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Diánoia (México) Num.70 Vol.LVIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_58433541002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Demostración y silogismo en los Analíticos segundos. Reconstrucción y discusión FABIÁN MIÉ Filosofía Ciencia análisis deducción explicación justificación Demostración y silogismo en los Analíticos segundos. Reconstrucción y discusión FABIÁN MIÉ Filosofía Ciencia análisis deducción explicación justificación En este artículo se discute la relación entre silogismo y demostración con respecto al concepto aristotélico del conocimiento científico formulado en los Analíticos segundos. La argumentación sigue tres líneas principales: (I) se ofrecen razones para rechazar la relegación de la sistematización silogística a la instancia postrera de justificación y exposición didáctica del conocimiento previamente adquirido. Como respuesta alternativa, (II) se muestra que una explicación aristotélica necesita la silogística en virtud del papel que desempeña la causa como término medio silogístico. En consecuencia, debería estar en condiciones de (III) sostener que no resulta factible establecer firmemente los principios propios como premisas explicativas sin construir silogismos. 2013 artículo científico 0185-2450 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58433541002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=584 Diánoia application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Diánoia (México) Num.70 Vol.LVIII |
| title | Demostración y silogismo en los Analíticos segundos. Reconstrucción y discusión |
| topic | Filosofía Ciencia análisis deducción explicación justificación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58433541002 |