DE LA ARGUMENTACIÓN PRAGMADIALÉCTICA COMO COMPETENCIA INVESTIGATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Víctor Julián Moreno Mosquera |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Autónoma Latinoamericana
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Proceso de paz colombiano en prensa y revistas: un análisis desde la aproximación histórica discursiva y la argumentación pragmadialéctica
par: Andres Felipe Roncancio Bedoya
Publié: (2015)
par: Andres Felipe Roncancio Bedoya
Publié: (2015)
Análisis argumentativo en perspectiva pragmadialéctica del argumento de los casos marginales
par: Fabrizio Pineda Repizo
Publié: (2017)
par: Fabrizio Pineda Repizo
Publié: (2017)
Funciones ejecutivas tardías en estudiantes de undécimo grado de colegios oficiales de Cúcuta y Envigado, Colombia
par: Diego Alfredo Tamayo Lopera
Publié: (2020)
par: Diego Alfredo Tamayo Lopera
Publié: (2020)
La idea de argumentación en la Escuela de Lugano. Planteamiento y perspectivas
par: Jorge Iván Hoyos-Morales
Publié: (2017)
par: Jorge Iván Hoyos-Morales
Publié: (2017)
Argumentación escrita en estudiantes universitarios ingresantes de psicología
par: Juan Manuel Curcio
Publié: (2022)
par: Juan Manuel Curcio
Publié: (2022)
Hacia una ciencia jurídico procesal no lesiva de los derechos humanos
par: William Esteban Grisales Cardona
Publié: (2009)
par: William Esteban Grisales Cardona
Publié: (2009)
DRIVE: UN ESPACIO VIRTUAL DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS Y DIGITALES EN PREGRADO
par: Juan Martín Ceballos Almeraya
Publié: (2021)
par: Juan Martín Ceballos Almeraya
Publié: (2021)
ELEMENTOS DOCTRINALES PARA EL ESTUDIO DE LA ARGUMENTACIÓN COMO EJE DEL CONTROL JUDICIAL
par: Iván Vargas-Chaves
Publié: (2013)
par: Iván Vargas-Chaves
Publié: (2013)
ANÁLISIS DE LA IMAGEN INTERNA DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA. CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO PARA LA OBTENCIÓN DE LA IMAGEN BAJO LA PERSPECTIVA DEL ALUMNO.
par: J. Traverso Cortés
Publié: (2007)
par: J. Traverso Cortés
Publié: (2007)
LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE: UNA APROXIMACIÓN A SU ESTADO DEL ARTE
par: Cristian Rojas Granada
Publié: (2015)
par: Cristian Rojas Granada
Publié: (2015)
MODELO CRONOESTRATIGRÁFICO PARA EL EMPLAZAMIENTO DE LOS DEPÓSITOS DE VERTIENTE EN EL VALLE DE ABURRÁ
par: Diego Armando Rendón G.
Publié: (2006)
par: Diego Armando Rendón G.
Publié: (2006)
LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA EN LAS DISCIPLINAS: RETOS DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
par: Gerardo BAÑALES FAZ
Publié: (2014)
par: Gerardo BAÑALES FAZ
Publié: (2014)
ARGUMENTACIÓN JURÍDICA DEL DERECHO HUMANO A LA VIVIENDA EN MÉXICO
par: Analaura Medina Conde
Publié: (2019)
par: Analaura Medina Conde
Publié: (2019)
LAS INSTITUCIONES Y SUS PRESUPUESTOS DE INFORMACIÓN EN EL ORDEN SOCIAL. UN ENFOQUE ECONÓMICO
par: Diego Rengifo Lozano
Publié: (2011)
par: Diego Rengifo Lozano
Publié: (2011)
MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN DEL DERECHO EN EL CONSTITUCIONALISMO CONTEMPORÁNEO
par: María Rocío Bedoya Bedoya
Publié: (2011)
par: María Rocío Bedoya Bedoya
Publié: (2011)
Entornos personales de aprendizaje y competencias investigativas digitales en estudiantes de la Universidad Nacional de Piura
par: Lilliam Enriqueta Hidalgo Benites
Publié: (2023)
par: Lilliam Enriqueta Hidalgo Benites
Publié: (2023)
Aprendizaje autodirigido y competencias en investigación en cursantes de Metodología, proyecto y desarrollo de tesis
par: Jennifer Fiorella Yucra Camposano
Publié: (2024)
par: Jennifer Fiorella Yucra Camposano
Publié: (2024)
ONTOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN COMO CULTURA
par: Kleeder José Bracho Pérez
Publié: (2012)
par: Kleeder José Bracho Pérez
Publié: (2012)
¿ARGUMENTACIÓN O DEMOSTRACIÓN EN LA DECISIÓN JUDICIAL? UNA MIRADA EN EL ESTADO CONSTITUCIONAL
par: Javier Orlando Aguirre Román
Publié: (2009)
par: Javier Orlando Aguirre Román
Publié: (2009)
Resolución de conflictos en las tutorías de escritura según la teoría pragmadialéctica
par: Violeta Molina Natera
Publié: (2017)
par: Violeta Molina Natera
Publié: (2017)
LOS ABOGADOS Y LAS PALABRAS. UNA PROPUESTA PARA FORTALECER COMPETENCIAS INICIALES EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO
par: Rodrigo Coloma
Publié: (2012)
par: Rodrigo Coloma
Publié: (2012)
EL COMPROMISO CON LA RACIONALIDAD EN EL ENFOQUE PRAGMADIALÉCTICO
par: JORGE IVÁN HOYOS MORALES
Publié: (2018)
par: JORGE IVÁN HOYOS MORALES
Publié: (2018)
OPERACIONES DISCURSIVAS Y CONTEXTOS ARGUMENTATIVOS: SOBRE LA COMPRENSIÓN DEL FENÓMENO FÍSICO DE REBOTAR
par: MARIO FERNANDO GUTIÉRREZ R.
Publié: (2009)
par: MARIO FERNANDO GUTIÉRREZ R.
Publié: (2009)
Desempeño docente en las competencias investigativas de estudiantes de maestría
par: Rosa Patricia Beltrán Molina
Publié: (2022)
par: Rosa Patricia Beltrán Molina
Publié: (2022)
CREDENCIAMENTO PARA A OFERTA DE EAD COMO FATOR GERADOR DE INOVAÇÃO E MUDANÇA NO PROCESSO DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO
par: Manoela Pierina Tagliaferro
Publié: (2018)
par: Manoela Pierina Tagliaferro
Publié: (2018)
TEATRALIDAD Y DERECHO: VISIONES PEDAGÓGICAS EN LA PRAXIS PROCESAL
par: César Oliveros Aya
Publié: (2010)
par: César Oliveros Aya
Publié: (2010)
EXPERIENCIAS METODOLÓGICAS EN PROCESOS INVESTIGATIVOS EN DERECHO
par: Olga Lucía Lopera Quiroz
Publié: (2010)
par: Olga Lucía Lopera Quiroz
Publié: (2010)
Lectura y escritura en un programa formador de maestros para la infancia
par: Ingrit Gutiérrez Vega
Publié: (2020)
par: Ingrit Gutiérrez Vega
Publié: (2020)
CONCEPCIONES SOBRE LA FORMACIÓN EN RESPONSABILIDAD SOCIAL: ESTUDIO DE CASO EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE BOGOTÁ
par: Julian Díaz Olaya
Publié: (2016)
par: Julian Díaz Olaya
Publié: (2016)
Las Sociedades Científicas Estudiantiles y los semilleros de investigación, definiciones, objetivos, roles y organización
par: Yuri Castro Rodríguez
Publié: (2023)
par: Yuri Castro Rodríguez
Publié: (2023)
PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA: RELAÇÕES INTRÍNSECAS E IMPLÍCITAS ENTRE POLÍTICA, GESTÃO E ORGANIZAÇÃO
par: Del Pozzo Basso, Lucimara, et autres
Publié: (2025)
par: Del Pozzo Basso, Lucimara, et autres
Publié: (2025)
LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
par: Ignacio García Álvarez
Publié: (2022)
par: Ignacio García Álvarez
Publié: (2022)
ART-GUMENTACIÓN EN UN DISCURSO TURÍSTICO VIRTUAL. MADRID EN LA PÁGINA WEB DE TURESPAÑA: SPAIN.INFO
par: Laurence Chapuis
Publié: (2016)
par: Laurence Chapuis
Publié: (2016)
EL DESARROLLO DIALÓGICO DE LA ARGUMENTACIÓN INFORMAL EN EL COMENTARIO DE TEXTO
par: María Teresa Caro Valverde
Publié: (2015)
par: María Teresa Caro Valverde
Publié: (2015)
O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO ESTRATÉGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SOB A ÓTICA DA TEORIA INSTITUCIONAL
par: Graziela Dias Alperstedt
Publié: (2006)
par: Graziela Dias Alperstedt
Publié: (2006)
Las destrezas de persuacion y argumentacion en el juicio oral
par: ELIZABETH RIVERA COPPO
Publié: (2005)
par: ELIZABETH RIVERA COPPO
Publié: (2005)
EXPERIENCIAS INTERNACIONALES EN MATERIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
par: Ignacio Aldeanueva Fernández
Publié: (2013)
par: Ignacio Aldeanueva Fernández
Publié: (2013)
LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES ACERCA DEL PROCESO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNLu
par: Mariel A. Ruiz
Publié: (2017)
par: Mariel A. Ruiz
Publié: (2017)
Los semilleros de investigación como estrategia de investigación formativa en las Universidades de Sudamérica: una revisión sistemática
par: Santiago Rubén Morales-Santillán
Publié: (2023)
par: Santiago Rubén Morales-Santillán
Publié: (2023)
¿HAY OTRAS MANERAS DE LEER ‘LA CIENCIA’?
par: Olga Lucía Lopera Quiroz
Publié: (2008)
par: Olga Lucía Lopera Quiroz
Publié: (2008)
Documents similaires
-
Proceso de paz colombiano en prensa y revistas: un análisis desde la aproximación histórica discursiva y la argumentación pragmadialéctica
par: Andres Felipe Roncancio Bedoya
Publié: (2015) -
Análisis argumentativo en perspectiva pragmadialéctica del argumento de los casos marginales
par: Fabrizio Pineda Repizo
Publié: (2017) -
Funciones ejecutivas tardías en estudiantes de undécimo grado de colegios oficiales de Cúcuta y Envigado, Colombia
par: Diego Alfredo Tamayo Lopera
Publié: (2020) -
La idea de argumentación en la Escuela de Lugano. Planteamiento y perspectivas
par: Jorge Iván Hoyos-Morales
Publié: (2017) -
Argumentación escrita en estudiantes universitarios ingresantes de psicología
par: Juan Manuel Curcio
Publié: (2022)