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ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Miguel Ángel Salazar Durango
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Autónoma Latinoamericana 2018
Soggetti:	Derecho Lengua de señas comunidad sorda inclusión educativa minorías lingüísticas
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