Acessibilidade formacional: a percepção profissional na inclusão da pessoa com deficiência intelectual no lazer

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vania Lucia GIRARDI
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Ceará 2020
Schlagworte:	Educación Lazer Acessibilidade Formação profissional Deficiência intelectual
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