Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Emoji y expresión escrita: posibilidades de aplicación y desarrollo en lenguas materna y extranjera
Image de couverture de livre

Emoji y expresión escrita: posibilidades de aplicación y desarrollo en lenguas materna y extranjera

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Milagrosa Parrado-Collantes
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidade Estadual do Ceará 2021
Sujets:
Educación
Emoji
Lengua escrita
Enseñanza de idiomas
Enseñanza de la lengua materna
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585865900014
https://www.redalyc.org/journal/5858/585865900014/
https://www.redalyc.org/journal/5858/585865900014/html/
https://www.redalyc.org/journal/5858/585865900014/585865900014.epub
https://www.redalyc.org/journal/5858/585865900014/movil

Documents similaires

  • Valoración de las posibilidades del desarrollo de la competencia escrita en inglés como lengua extranjera a partir de la aplicación de emoji como elementos conceptuales
    par: José Luis Estrada Chichón
    Publié: (2020)
  • La didáctica de la lengua en entornos virtuales de aprendizaje: el caso concreto de la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera y la plataforma Eleclips
    par: Eva Álvarez Ramos
    Publié: (2017)
  • Enseñanza-aprendizaje del español en Venezuela, Estados Unidos, Canadá y Brasil
    par: José Amador Rojas Saavedra
    Publié: (2014)
  • Reacciones de los estudiantes a los comentarios escritos que proveen docentes de lenguaje en enseñanza secundaria chilena
    par: Mónica Tapia-Ladino
    Publié: (2014)
  • Neurociencia y bilingüismo: efecto del primer idioma
    par: Germary Díaz-Sánchez
    Publié: (2013)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar