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  • Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente
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Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Viviane Terezinha Koga
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Estadual do Ceará 2022
Sujets:
Educación
prática docente
ensino de Ciências
formação de professores
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