Lacuna de tecnologia na Formação Docente: uma análise na perspectiva do pensamento reflexivo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marcelo Guilherme Khül
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual do Ceará 2023
Schlagworte:	Educación curso normal educação reflexiva processos formativos Formação de professores novas tecnologias de informação e comunicação
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