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FUNCIONES COGNITIVAS. PROLEGÓMENOS DE APREHENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL.

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aura Victoria Duque
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Caldas 2013
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) aprehendizaje enseñabilidad Desarrollo cognitivo funciones cognitivas estilos de pensamiento
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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