Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit Intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana María Flórez-Durango
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Caldas 2016
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) memoria fuente memoria episódica Memoria de trabajo procesos de memoria memoria procedimental
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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