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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Caldas
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585963499004 https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/585963499004.epub https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/movil https://doi.org/10.17151/eleu.2017.16.4 |
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Table of Contents:
- Una aproximación a una metodología socio histórica Germán Guarín-Jurado Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Narrativas diversidad autobiografía lectura crítica Objetivo. Reflexionar sobre la metodología narrativa en ciencias sociales como un método válido que revela realidades profundas que otros métodos no pueden penetrar. Metodología. Se ha aplicado un método conversacional que acude a las experiencias de docentes investigadores. Resultados. Los resultados se condensan en percatarse de la sobre-teorización en ciencias sociales y humanas, en hacer ver la necesidad de tornar sobre los sujetos en la vida personal y colectiva, en sus situaciones y acontecimientos cruciales, sobre sus relatos, germen de las teorías posibles. Conclusiones. El método narrativo es la lectura crítica que los sujetos hacen del presente desde sus propias circunstancias y los teóricos elevan al carácter de una narrativa entre filosófica, científica y literaria. 2017 artículo científico 2011-4532 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585963499004 https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/585963499004.epub https://www.redalyc.org/journal/5859/585963499004/movil https://doi.org/10.17151/eleu.2017.16.4 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5859 Revista Eleuthera application/pdf Universidad de Caldas Revista Eleuthera (Colombia) Vol.16