RECUPERACIÓN DE LA FLOR NACIONAL LA KANTUTA (Cantuabuxifolia Juss) Y LA EDUCACION AMBIENTAL EN ESCUELAS RURALES DE LA MICROCUENCA DE MANCAPOZO, DISTRITO DE AMARILIS, PROVINCIA DE HUÁNUCO

Fuente: Redalyc
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Main Author: Monago Malpartica Jani
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Hermilio Valdizán 2012
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author Monago Malpartica Jani
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contents RECUPERACIÓN DE LA FLOR NACIONAL LA KANTUTA (Cantuabuxifolia Juss) Y LA EDUCACION AMBIENTAL EN ESCUELAS RURALES DE LA MICROCUENCA DE MANCAPOZO, DISTRITO DE AMARILIS, PROVINCIA DE HUÁNUCO Monago Malpartica Jani Cárdenas Crisóstomo Olinda Lizana Zora Alejandro Máximo Ortega Mallqui Arnulfo Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) educación ambiental Recuperación de la kantuta El presente trabajo tuvo como finalidad promover la recuperación, conservación y protección de la Flor Nacional del Perú la kantuta (Cantuabuxifolia) a través una educación ambiental de identidad en las escuelas rurales de la Microcuenca Mancapozo. Se procedió a la selección en bolsas e instalación de las estacas y el mantenimiento de los plantones en prendimiento que aún se ejecuta con participación de la comunidad educativa de Shismay. Se concluyó que de acuerdo a los resultados de evolución de brotamiento de las estacas tanto en bolsa como en campo abierto, según los cuadros y gráficos 01, 02 y 03, respectivamente se logró el objetivo de promover la recuperación, conservación y protección de la Flor Nacional del Perú la kantuta. Asimismo, se logró sensibilizar a la comunidad educativa de Shismay en el cuidado del medio ambiente; con el mantenimiento de las estacas hasta el brotamiento de las raíces y posible crecimiento de la planta para la conservación de la Flor Nacional. Se fortaleció el desarrollo de la educación ambiental de identidad a través de la protección. Finalmente, los resultados obtenidos nos permiten afirmar que la recuperación, conservación y protección de la Flor Nacional del Perú la kantuta (Cantuabuxifolia) fomenta significativamente una educación ambiental de identidad en las escuelas rurales de la Microcuenca Mancapozo del distrito de Amarilis y provincia de Huánuco. 2012 artículo científico 1994-1420 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586061883007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5860 Investigación Valdizana application/pdf Universidad Nacional Hermilio Valdizán Investigación Valdizana (Perú) Num.2 Vol.6
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publishDate 2012
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Monago Malpartica Jani
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
educación ambiental
Recuperación de la kantuta
RECUPERACIÓN DE LA FLOR NACIONAL LA KANTUTA (Cantuabuxifolia Juss) Y LA EDUCACION AMBIENTAL EN ESCUELAS RURALES DE LA MICROCUENCA DE MANCAPOZO, DISTRITO DE AMARILIS, PROVINCIA DE HUÁNUCO Monago Malpartica Jani Cárdenas Crisóstomo Olinda Lizana Zora Alejandro Máximo Ortega Mallqui Arnulfo Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) educación ambiental Recuperación de la kantuta El presente trabajo tuvo como finalidad promover la recuperación, conservación y protección de la Flor Nacional del Perú la kantuta (Cantuabuxifolia) a través una educación ambiental de identidad en las escuelas rurales de la Microcuenca Mancapozo. Se procedió a la selección en bolsas e instalación de las estacas y el mantenimiento de los plantones en prendimiento que aún se ejecuta con participación de la comunidad educativa de Shismay. Se concluyó que de acuerdo a los resultados de evolución de brotamiento de las estacas tanto en bolsa como en campo abierto, según los cuadros y gráficos 01, 02 y 03, respectivamente se logró el objetivo de promover la recuperación, conservación y protección de la Flor Nacional del Perú la kantuta. Asimismo, se logró sensibilizar a la comunidad educativa de Shismay en el cuidado del medio ambiente; con el mantenimiento de las estacas hasta el brotamiento de las raíces y posible crecimiento de la planta para la conservación de la Flor Nacional. Se fortaleció el desarrollo de la educación ambiental de identidad a través de la protección. Finalmente, los resultados obtenidos nos permiten afirmar que la recuperación, conservación y protección de la Flor Nacional del Perú la kantuta (Cantuabuxifolia) fomenta significativamente una educación ambiental de identidad en las escuelas rurales de la Microcuenca Mancapozo del distrito de Amarilis y provincia de Huánuco. 2012 artículo científico 1994-1420 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586061883007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5860 Investigación Valdizana application/pdf Universidad Nacional Hermilio Valdizán Investigación Valdizana (Perú) Num.2 Vol.6
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