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  • Significado del aprendizaje–enseñanza de la matemática en contextos lingüísticos del quechua y citadinos
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Significado del aprendizaje–enseñanza de la matemática en contextos lingüísticos del quechua y citadinos

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Jhon A. Holguin-Alvarez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional Hermilio Valdizán 2019
Sujets:
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
enseñanza
quechua hablante
Aprendizaje matemático
educación intercultural
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https://www.redalyc.org/journal/5860/586062185004/
https://www.redalyc.org/journal/5860/586062185004/html/
https://www.redalyc.org/journal/5860/586062185004/586062185004.epub
https://www.redalyc.org/journal/5860/586062185004/movil
https://doi.org/10.33554/riv.13.3.343

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